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“支”短牵动人心

来源:岭南师范学院晴天文化支教社会实践队 作者:李紫婷

炎热的夏日里,伴着蝉鸣声入睡,踏着轻柔的上课铃、孩子的嬉闹声苏醒,今天是一个新的开始。

一阵大风给我们送来了清凉,一场雨说来就来,广播播报了天气预报“台风将会来临”,我们一片混乱过后,一个组负责一个级,微信手机都要沸腾。

“家长你好,我是班主任,临时接到通知,由于受台风的影响,明天早上长坡小学要停课,下午有待通知,麻烦转告孩子不要来学校,打扰了”

“谢谢老师了”

“不客气喔,拜拜”

一个个电话接着打,虽然挺麻烦,但是每个家长都很热情配合我们,“谢谢老师”“辛苦了老师”听到这一声声道谢,让我们更充满动力。

上课铃声响了,我踏上矮小的讲台。

“除法我们学过”

“那我来考考你们喔,答对有奖励”

题目一现,平日不怎么举手的孩子,都将手举得高高,让我应接不暇。

“我说三二一,你们才举,最快举起的来回答呀”

“三二一”

一只只稚嫩的小手举了起来,响亮的回答,将沉寂的气氛调动起来,孩子都爱奖励和鼓励,多一份鼓励和奖励促使他们更有动力去学,难度要适合他们,如果太难,他们也许会觉得在听天书,一脸蒙蒙的看着。

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