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用心聆听他们的声音

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:温泳娴

7月20日,满心期待地终于盼来了我的正式授课的日子,上午第三节是我给五年级学生上的舞蹈课,早已备好课的我满脸微笑地来到教学区,等待上课铃声的响起。

一声“老师好”就早已牵动了我整节课的情绪,尽管他们舞蹈的基础比较差,但是可以感觉到他们是非常喜欢舞蹈的。由于场地问题,我们的舞蹈课在教室外面进行,顶着炎热的天气,他们和我一同有序来到室外上课,做起热身运动。考虑到他们的基本功比较薄弱,我本次课程选了我所学到的健美操二级来进行教学,由于二级健美操动作速度比较轻快,而且胜在动作比较简单,所以我们先从脚步动作练起,把脚部动作做好再配合手部动作。他们的学习模仿能力非常强,所以学到的东西也很快,悟性也比较高,在一节课里面都能把第一个组合完成,虽然完成程度不算是很完美,但基本的动作和节拍都跟上了。

在整节课的过程中,虽然不是说特别顺利,也有个别的学生很调皮,但是小孩子难免会动来动去,让学生上课听教是对我们很大的挑战,我相信我们可以通过自身努力去克服这困难,和学生们融为一片。

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