自己迷迷糊糊地下楼,还是睡眼惺忪的模样就被一句“老师好”,打破了自己呆滞的状态。上午,学生在教室没得安分,不知是天气比以往燥热,还是他们在以另一种方式在反对着老师调座位的决定。或许是这四天下来,本来已经较熟悉的伙伴却如今又隔离了一张桌的距离。这种感觉我深有体会,小学五年级也曾因为老师换座位的问题,和新来的同桌大打一架,最后的我们都受到了一定惩罚。那时不懂事,回过头想想,老师第一想法就是为了学生,但是小学的学生年纪尚轻,身心尚未成熟。在一些事情的处理上,还未必能理解老师的良苦用心。在健美操课上,在热身运动结束后,学生自由练习掌握健美操前1,2组动作。课上,班长带头冲锋,带领一群男同学有组织,有纪律地练习健美操,这点给我带来了一定的震撼。很不错,班长很不错,班级也很不错,这一表现表明了班开始有了集体荣誉感。这一点很重要,如果说班上练习的同学是一个点,那么集体荣誉感为整个班注入了灵魂,像条线把他们紧紧地联系在一起,就不会像一盘散沙。上午表现不错,我继续看好他们的表现。
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