实践心得e

今天，我们给小朋友上了手工课，我们教他们折百合花，还有折千纸鹤，下午是一会我，我们和小朋友一起玩游戏，其中一个是123木头人不许动。

在手工课上，老师先给每一位小朋友都发了一张折纸，然后开始讲解千纸鹤的折法，首先把一个正方形的纸对折形成一个三角形，然后再把这个三角形的两个角分别在对折，形成一个小的三角形，打开纸张，这时，纸张上会形成一个，正方形对角线对折的痕迹，然后分别沿着对角线把两边的纸翻折往中间靠，依次类似四个角都分别折好，然后正方形纸张打开就有了，小泽很然后按照这一个步骤的小周行，把四个边的纸中间往里凹进去，形成一个四边形，这个四边形是由两个不等三角形组成，…，依照老师所说的讲解方法，慢慢的就折成了千纸鹤，课堂十分活跃，每个小老师都在认真的教导学生，小神们了，最后都异常的高兴，把自己亲手叠好的千纸鹤放进自己的小书包里面。

下午我们有一个是体育课，我们和小朋友们一起玩了“123木头人，不许动”，小学生们都非常的高兴，这个游戏显然是他们非常的熟悉，有老师或者小朋友在前面的墙背上小朋友着数数，1、2、3，然后转身，后面的小朋友们则在前面背对着的那位小朋友开始数数的时候就往前走，当前面那一位小朋友停止数数的时候，转身看到身后的这群小朋友有哪个是动的，那一个小朋友就输了，而输了的小朋友则要代替前面背对着小朋友数数的小朋友继续游戏……

作者/吴观凤

这一天，大家都玩的非常开心，我们会继续努力。

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