本次暑期三下乡活动正进行得如火如荼，岭南师范学院“逆风飞翔”社会实践队在吴川市黄坡松柏小学开展三下乡文化支教活动，以第二课堂为主，第一课堂为辅，把许多“新”事物、“新”体验带进了乡村小学课堂。
唱传经典 以歌感人
开课第一天，一改以往古诗语文课堂，郑琳丰老师以歌唱形式教授本次支教对象——四年级33名学生背诵古诗《春夜喜雨》。跟着歌曲的曲调，郑老师逐字逐句向学生分析诗歌的背景、情感与重点字词。课堂上，经过两三次学唱，学生们很快熟悉了诗歌。一名学生很兴奋地告诉老师：“我很喜欢唱歌，感觉唱古诗能让我更容易理解古诗，背得也更快了。”郑老师表示，自己也身为学生，也深刻理解死记硬背真的很难，所以总喜欢找些新方法来背诵，这样更加事倍功半。其实，对于学生来说，这次朗诵课相当于一个打开他们学习语文的新大门，激发他们去寻找更多适合自己的方法学习经典，这样就是这次课程最大的成功。
一笔一画 书写国粹
正所谓“字如其人”，写一手好字对一个人未来的发展有着不可小觑的作用。为了让“国粹”——书法尽早走进乡村小学课堂，本次支教活动专门开设了软笔书法教程。本次任课老师霍婉宜老师从基本的握笔姿势教起，一一纠正孩子们的坐姿和握笔姿势。随后教了一些基本笔画，详细解说了运笔的起笔与回锋等技巧。学生们对此次毛笔课尤为感兴趣。其中有同学说，大家之前都没怎么学过毛笔字，老师也没怎么教，这次真的很开心有毛笔课可以上。真正想要学好毛笔，写出一手好字，需要孩子们在课后以及以后的时间里不断地练习与积累。让人值得欣慰的是，这次的支教能激起他们对软笔书法的兴趣，并在一定程度上纠正了他们写字的姿势，这对他们以后的学习一定会有所帮助。
萨瓦迪卡 齐学泰语
身为汉语国际教育的学子，尤慧琳老师更是发挥了专业特长，把大一所学的基本的泰语知识传授给孩子们。除了英语这一门外语之外，乡村小学的孩子几乎很少机会接触到更多的第二外语，所以泰语课程的开展他们十分期待。课堂上，尤老师以对话的形式教授了一些基本用语。刚学完一句，学生就十分激动地用来与自己的小伙伴对话。尤老师表示：“每一门外语的学习最重要的是要激起学习它的兴趣，学生们对泰语感兴趣就是我最大的欣喜了。”
刚柔并济 体验武术
除了文化课外，体育课也不落后。这一次支教更是把武术带进了孩子们的视野。第一次接触武术，小孩子们都充满好奇，很认真地模仿老师的动作，尽力做好每一个步伐、每一种姿势。通过模仿演练的方式，加上老师的指导与纠正，学生们对武术的“柔与刚”有了不少的认识。任课老师陈老师与叶老师都表示这群小孩子有一颗很愿意接触新事物的心，会更加尽心尽力将更多的武术内容传授给孩子们，让他们对武术产生兴趣，更重要的是用武术强健体魄，培养他们的意志力。
其实对于乡村学生来说，他们接触“新”事物的机会少之又少，三下乡让他们有一个很好的机会见识不同于往常的生活的事与物。有学生还在课后问老师：“老师你们什么时候会再来呢？”对于他们来说，他们比我们学生更为珍惜这次机会，因为一次支教学到的东西，可能真的对他们未来的发展有着极为关键的作用。而身为老师的我们，能做的就是尽自己所能，把所学的知识带给他们，激起他们的兴趣，由新入心，就是这次支教最大的收获了。他们的未来，必定不会让我们失望。
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