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逐光追梦,传承创新

来源:岭南师范学院数学与统计学院 作者:逐光实践宁玉婷

手工课程近年成为中小学重要课程,是培养学生动手能力与创新思维结合的课程,能够让学生在手工制作的同时传承优秀的手工艺术文化并加以创新。为提高学生的创作积极性,培养中国梦之创新创业能力,7月19日上午10时许,茂名市林头镇林新小学五年级开展了以手工折纸为主题的第二课堂。

“你们喜欢手工课吗?”李钰婷问。

“喜欢,但是没上过。”同学们齐声回答。

此时教室里因为上新奇的手工课而有点哄闹声,李钰婷耐心地叫同学们安静下来,并一一发放学习手工折纸的材料。李钰婷开始进行手工折纸的教学,学生们津津有味,一步一步紧跟着老师的步骤,偶尔探过头去看别人的折纸进度。下课前,李钰婷让同学们到讲台上展示自己的作品,学生们的笑脸与作品都出现在讲台上

李钰婷在课后谈及感受:“学习手工折纸可以锻炼学生的动手动脑能力,这对他们成长过程中有着非常深远的意义。这一节课加深了我对农村教育的认识,原来农村学生连手工课都没有上过,但是他们自己却会在课后折不少东西,这证明农村教育需要手工这门课程。这给了我许多的鼓舞,让我更加迫切地想要加入到农村建设来。作为一名师范生,我更加坚定自己信念,未来当一名优秀的人民教师,为祖国教育事业尽绵薄之力。”

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