“你们喜欢手工课吗？”李钰婷问。
“喜欢，但是没上过。”同学们齐声回答。
此时教室里因为上新奇的手工课而有点哄闹声，李钰婷耐心地叫同学们安静下来，并一一发放学习手工折纸的材料。李钰婷开始进行手工折纸的教学，学生们津津有味，一步一步紧跟着老师的步骤，偶尔探过头去看别人的折纸进度。下课前，李钰婷让同学们到讲台上展示自己的作品，学生们的笑脸与作品都出现在讲台上
李钰婷在课后谈及感受：“学习手工折纸可以锻炼学生的动手动脑能力，这对他们成长过程中有着非常深远的意义。这一节课加深了我对农村教育的认识，原来农村学生连手工课都没有上过，但是他们自己却会在课后折不少东西，这证明农村教育需要手工这门课程。这给了我许多的鼓舞，让我更加迫切地想要加入到农村建设来。作为一名师范生，我更加坚定自己信念，未来当一名优秀的人民教师，为祖国教育事业尽绵薄之力。”
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