从学中乐，从乐中学
语言文字应用是生活中必须所具备的技能，它深入到每个人的日常生活。为了更好的培养学生的语言文字应用能力，岭南师范学院洒夏扬光社会实践队张雨老师于7月19日在洪冠中学开展汉语言文字应用课程，他将游戏与课堂结合的方式，激发学生的课堂兴趣，培养学生的应变能力。
“我们这节课将以游戏的方式锻炼你们的语言应用能力”张雨将课堂分为三个游戏模块：扩字游戏，故事接龙游戏，看图猜成语游戏。游戏分别针对测试培养学生的想象，应变，观察能力。在了解相关规则之后，张雨会给学生一分钟的准备时间并随机点名回答，因此使同学之间的互动能力增强，课堂氛围得以活跃，让同学在学中乐，从乐中学。经过游戏的测试，他总结出大部分同学的应变能力和观察能力较强，想象能力欠缺。张雨表示接下来的课堂将会针对学生想象能力的培养进行备课。
张雨表示：随着移动手机社交软件逐渐普及，现在的学生很少再和以前那样和其他人进行更多的社交，更多的选择做“低头族”，因此导致自己的社交能力下降，自闭症，社交恐惧症等字眼也逐渐出现在社会公众。所以他表示十分必要在语文课上培养学生的语言应用能力，锻炼学生的交际能力。
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