走进乡村幼儿园，深入了解教育事业的迅速发展
在社会实践的第三天，山东工商学院信息与电子工程学院“青春建功新时代”社会实践团队分成三队，其中一队来到了芝罘区周边的一家幼儿园陪小朋友度过了充实愉快的一天。志愿者们距离幼儿园毕业已经有15年了，这15年里，进行了多次教育改革，相对比以前，教育事业正在蓬勃发展，有了国家政策的支持和鼓励，现如今，可以毫不夸张的说：中国的教育已经发生了日新月异的变化。
志愿者们一进到幼儿园，就感受到一股浓厚的儿童化气息，幼儿园有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍，通过观察、交流，能明显感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。之后志愿者们又通过咨询老师了解了幼儿园的教育活动内容、形式及开展方法，更深入地了解了中国幼儿教育事业的现状。幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍，让志愿者们感受到家一般的温馨。回想十几年前，很多地方还没有幼儿园，学校教育也并没有普及，有的乡村小学仅仅只有学前班的一个老师负责所有孩子的日常生活。幼儿园的开设让学龄前儿童接受教育的年龄从6岁提前到三至四岁。志愿者们向老师提出“上学这么早，不会让孩子们生出厌学的情绪吗”“孩子们还这么小，真的能学到知识吗”等一系列问题，幼儿园园长及老师也给出了详细的答复。据悉，幼儿园的设立不仅仅是想让幼儿学习知识，更是想让他们学习一些与人相处的道理，帮助孩子从小建立起乐于助人，尊敬师长，孝敬父母的思想意识以及从小养成勤洗手刷牙等习惯。据幼儿园老师答，近几年国家教育部出台了一系列政策强调小班、中班的孩子不需要急着学习文化知识。幼儿园对于孩子们来说不是学校，更像是除了父母之外的另一个和伙伴一起玩耍的大家庭，这里是陪伴孩子建立起良好生活习惯的港湾，教育孩子走好走向社会的第一步，将来受益一生。老师们还说，孩子们的心灵都是最纯洁善良的，在这时候也是最容易给孩子们灌输优良品质的黄金时期，不仅是老师教孩子们养成良好的行为习惯，同时每天和孩子们相处，感觉自己的心态也变得更轻松了。
在与孩子们交谈的过程中，志愿者并没有发现孩子们对幼儿园存在抵触情绪，相反，孩子们表示，每天都很期待来到幼儿园和小朋友们一起做游戏，学儿歌，看动画片。在这里，他们学到了自己的事情自己做，学会了帮父母做力所能及的家务事。听到这里，志愿者们发出感慨，这正是这一代90后缺少的品质，这些中华民族的传统美德，原来都被大家遗忘在了幼儿园里。
（团队成员初到幼儿园。通讯员 路兴香 摄）
在参观幼儿园的过程中，志愿者们发现展现在面前的几乎全是孩子的作品，真正让孩子们成为了环境的主人。各个活动室所有的摆设都很适合孩子，为孩子们准备了舒适的学习环境，同时锻炼孩子们的自立能力。对比十几年前，那个时候并没有机会接触这么多的新鲜事物，现在的孩子接触东西多了，他们的兴趣一定会更加广泛，眼界会更加开阔。
（志愿者们参观孩子们的课堂。通讯员 路兴香 摄）
图片发自中青校园App
（小朋友们一起玩游戏。通讯员 路兴香 摄）
在下课间隙，志愿者与小朋友们一起玩游戏，发现现在的游戏形式也是多种多样，比起十几年前创造了很多有趣的新游戏。新颖的游戏规则让游戏不再是单纯地打发时间，而是在玩游戏的过程中促进幼儿体、智、德、美全面发展，使每个幼儿在不同水平上得到提高。
通过今天一整天的实践历程，团队成员们真正的认识到十几年来国家教育水平的飞速提高。现如今的教育方式，并不只是让孩子们学习课本上的文化知识，更加侧重孩子们的动手能力的开发和想象力的启蒙。教育要从娃娃抓起，教的不是学习成绩，而是中华民族传承了几千年却将要被遗忘在角落里的传统美德。孩子们的身上有着伟大的力量，相信在如此日新月异的教育发展中，在不久的将来，所有的孩子们一定都能接受到正规的学前教育，所有的孩子们都将会像小白杨一样正直善良地茁壮成长，国家的未来一定会更美好。
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