“有人知道春分夏至秋分冬至的区别吗?”7月18号逐光实践队的特色教育课堂正在开展,早上第一节课时逐光队的老师李怡慧在三年级向学生普及二十四个节气的基本知识。一位学生举起小手,争着回答老师的问题:“老师我知道,夏至与冬至区别是夏至的天气很热冬至的天气很冷。”
“春分夏至秋分冬至统称为节气,节气是根据太阳的位置,在一年的实践中定出二十四个节点,每一个叫一个节气。”李怡慧向学生们解释着。同学们皱着眉头,安安静静的坐着好像还是不太懂这番解释。李怡慧看见学生们对自己的解释的反应后,接着说“春分秋分时节,昼夜平分,夏至昼长夜短,冬至昼短夜长,昼是指白天,夜是指晚上。春分时节过后,春暖花开,莺飞草长,农名伯伯在这是开始播种各种农产品……”坐在下面的同学们一双双大眼睛盯着老师,渴望老师传授更多的知识。
李怡慧在课后说:“今天的特色教育课堂,是林新小学以前都没有开展过的。我们了解到现在的小学可普遍存在着不了解传统知识的现象,因此我们开展了这样的课堂,弥补了孩子学生们这方面的知识的不足,让学生们知道并对这二十四个节气有一个基本的知识框架,这便是我们开展特色课堂的最大意义。”
文字:李泰爱
审稿:伍玲珊
http://www.dxsbao.com/shijian/195607.html
点此复制本页地址
徐家镇里萦歌声,孩童心里展梦想为加强乡村学生的音乐教育,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日9:00在重庆市巫溪县徐家中心小学开展逸师爱心公益课堂之音……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
巫溪佳果存,脆李享天气乡村产业振兴是乡村振兴的基础,为帮助重庆市巫溪县徐家镇塘垭村贫困果农销售巫溪特产青脆李,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队于7月6日……
关佳煜 重庆师范大学查看全文 >>
妙笔生花,点亮书法凝聚青春之魂,助力乡村教育。为丰富塘垭村村民文化生活,打造美丽乡村,振兴乡村教育,为乡村艺术增添色彩,7月4日下午14:30,重庆师范大学初等教育学院“青春飞扬·兴……
谢航飞 重庆师范大学查看全文 >>
领书法魅力,植人文素养教育部曾对十三届全国人大四次会议中提到的“关于书法进课堂的建议”做出针对性回复:书法是中华优秀传统文化的重要组成部分,教育部、财政部高度重视以书法为重……
谭美君 重庆师范大学查看全文 >>
学子入基层,问卷现民生为更好更充分开展暑期“三下乡”活动,更紧密地与当地民众相连接,切实落实基层理念。“青春飞扬·兴梦夏乡”志愿服务队在7月4日上午9点于重庆市巫溪县徐家镇塘垭村……
张仁睿 重庆师范大学查看全文 >>
探文字本源,展文化自信“知其然,知其所以然。”学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者,要组织引导同学们了解学习知识点的本质意义。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神和贺……
简雯 重庆师范大学查看全文 >>
非遗古韵寻巫溪,乡村振兴在青年为贯彻国务院《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》促进非遗保护传承在农村经济建设发展中发挥更大的作用,让非遗保护传承与乡村振兴相互赋能……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>
奋进振兴路,走进乡村行为深入学习贯彻党的二十大精神,切实推动乡村振兴青春建功行动,贯彻落实中央经济工作会议、中央农村工作会议精神,进一步深化青春赋能乡村振兴,带领广大青年为……
许琳 重庆师范大学查看全文 >>