暑假支教心得

在给同学们上课的同时，我看到的更多的是现在的小学生之间的相处方式和交流方式。也想到了我小时候，因为手机电脑的普及，感叹现在的小学生懂的真是太多，抖音火什么，她们都知道。当然也有她们这个年龄的幼稚，两个人吵架后，会和别的人说不要和另一个人玩，这也是变相的拉帮结派。

处理好师生关系也非常重要，以前只觉得老师布置这么多作业真烦，这个老师真严厉，一点都不好。现在当了老师以后，才发现作为一个教师面对的是全班同学，要关心到每一个人，要耐心对待每一个人，这可真不是一件简单的事。每个学生都有不同的问题，对不同的人要采取不同的方法。并且老师和学生还要建立好关系，要不学生可能会对学习产生抵触情绪。对好学生要鼓励加批评，不同情况不同对待，要让他们胜不骄，败不馁。对学习不好的学生，要多多鼓励，给他们自信，发觉他们的潜力。这需要和他们沟通，还要想方设法让他们对你心服口服，让他们肯听你的话。老师要对每个学生负责，帮他们找到自己的支点，能够正确的对待学习。但由于时间有限，我没办法对学生逐一的引导，刚开始对他们有一些了解，工作就结束了。我觉得最好的师生关系就是亦师亦友型的，三年级有一个小男生经常受到其他人的欺负，有一次我看不过去了，我制止了他们，并耐心开导那个小男生。结果他第二天来的时候精神非常饱满，也和其他人打成一片，并且每天都给我带好吃的，我知道他是在感谢。

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