在心暖花开社会实践队“三下乡”活动开展的第三天，早上第一节课是我所带班级的舞蹈课。因为是第一节课，所以前一晚上的备课准备时间很长，一直在想着如何让学生去信服你，如何让学生迅速地跟着你的上课节奏走，如何让学生喜欢上舞蹈课。
为此，我也是下足了功夫去备课。首先，让学生围成一个圆圈上课，为的是让每个学生都能看见老师，也更好地观察和管理学生。接着，我让学生学习舞蹈的热身运动，把身体的肌肉放松放松，让学生进入上课的状态。通过手部动作、脚部动作，将学生引导进上课的节奏后，我通过一个小小的互动游戏，将学生的注意力集中在老师身上，听好老师的口令并做出相应的动作，这个互动游戏更好地带动学生进入上课节奏状态。
游戏结束后，进入正式的上课时间，我通过示范舞蹈，让学生了解上课内容；通过每一句歌词的动作分析，以及节奏的把握，一个词语一个节奏，进行一一对应，从而让学生了解舞蹈的旋律和节奏美。简单的动作与单一的节奏型的结合，让学生更容易去理解与学习。
舞蹈并不是一两节课就可以完成的一种艺术，而是要经过长期的训练，才会有更好的表演效果。我们的课程很少，所以只能在上课的时候认真的训练学生，让学生快速地学习舞蹈，并且将舞蹈以美的形式在文艺汇演当天完美的展示。我相信我们班的同学是可以的，加油！
撰稿人：黄金玲
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