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“阅读+研习”开班仪式

来源:中南民族大学教育学院 作者:黄桂花

7月15日上午8点,家长带着孩子们陆陆续续来报名,志愿者们分工明确:一部分负责引导孩子和家长到指定地点报名,并让家长签署安全责任书;另一部分负责场地,带领登记结束的孩子们看宣传视频,接待妇女主任梁兰姣女士……

家长带领孩子们报名并签署安全责任书

开班仪式的第一项是妇女主任梁兰姣女士致辞,梁主任是宰门村关爱留守儿童项目的社工之一,她首先对我们志愿者的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,接着表达了孩子们能够积极参与我们的活动的期望。接着是各个志愿者依次进行自我介绍,由于我是第二次到宰门村,所以当我自我介绍时,我问孩子们:“小朋友们还记得我的名字吗?”孩子们异口同声地说:“花花姐姐。”我很是欣慰,没想到相隔半年之久,孩子们都能记得我。

妇女主任梁兰姣女士发言

队长卢蕴蓉在自我介绍后,向大家介绍本次关爱留守儿童活动将围绕“阅读+研习”这一主题所开展的一系列子活动,如:开班仪式、每日晨读、知识竞赛和文艺汇演等。孩子们一听到这么多的活动,非常兴奋,开心得手舞足蹈。

俗话说,无规矩不成方圆。为此,我们要制定一系列规则,这些规则主要包括四个方面:考勤、课堂秩序、卫生和安全。为了使规则被执行的前提是它能够被理解和认可,所以我们在制定规则时充分吸收孩子们的观点,让孩子们参与讨论。首先我们把学生分成2个小组,讨论好学生有哪些特点,时间控制在15分钟以内,每个组列出一个单子,然后两个小组交流,综合成一个单子,以此为基础制定大家都要遵守的规则。

我们这次活动的创新点之一就是成长记录册,成长记录册分为三个部分:等级评价、学习点滴和今日感悟,我们希望孩子们每天把自己的成长足迹记录下来,志愿者对于他们的表现进行评价,在整个活动结束后,将成长记录册保存下来,统一交给家长,让家长见证孩子们在活动中的进步,了解孩子们的成长。

妇女主任、队员及留守儿童合影

经过最后的“开火车”环节,志愿者们记下了孩子们的名字,也与孩子们熟悉了起来,希望在接下来的日子里,志愿者们与孩子们能共同成长,共度一段美好的盛夏时光。关爱留守儿童,我们共同行动!

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