7月17日,“力行”文化支教社会实践队支教活动第二天。经过昨天一天的相处,学生们明显开朗了许多,能够更加积极的配合老师的工作与教学计划,认真思考问题,听小老师讲解技巧并积极而勇敢地说出自己的答案,这与昨天的课堂气氛有了明显的改善。像今天的这堂数学课,尽管都是一些二三年级的小朋友,但他们却也能认认真真听支教老师的讲课,丝毫不受窗外往来的新闻组志愿者拍摄的影响,这与昨日的对窗外拍摄者的无限好奇相比无异于是“士别三日”。虽说是上课,但也并没有如此的“中规中矩”,有些在教室里做安保工作的志愿者安奈不住好学之心,比学生更快进入了课堂的学习氛围,对小老师的提问积极回答自己的见解,尽管这看起来是“违规”之举,但是却很快引起了学生们的兴趣,随即也纷纷开始积极回答着老师的问题,就这样,在支教小老师和安保志愿者这偶然的配合之下,整个课堂的学习氛围骤然提高了不少,而在学生和老师在热情高涨的气氛下,小老师的教学计划居然提前完成了,而面对剩余的时间,小老师也是不慌不忙的拿出事先准备的教学动漫小视频给学生们观看。尽管昨天还嚷着要看恐怖片,但是今天的教学小视频他们却看得出奇认真,时而静静思考,时而被视频内容逗的哈哈大笑……
今日的支教活动无疑是成功的,而正是这样的成功给了我们莫大的鼓舞,相信我们“力行”文化支教社会实践队一定会继续秉持“身体力行”的精神继续努力,用青春和向党的心,建功新时代,为祖国的未来创造一片更加美好的明天。
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昨天我们的任务主要是发放宣传单、问卷以及剪辑视频,经过昨天一天的努力,我们有了不小的收获,今天上午我们的任务主要是进行资料的最后整理和筛选。经过我们队员一上午的努力我们收集……
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所以面对很多人的不理解和质疑时我们比昨天更加有信心,有动力,正是因为大家的不理解更加让我们奋进。但也有同学遇到了好的情况,通过昨天的宣传之后有的群众已经了解到保护野生动物和……
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但也有很多人拒绝了我们队员的调研,虽然使我们队员有点失望,但却因为他们的拒绝,让我们队员更加有了奋斗的激情。“每个人都有不同的性格,被他们拒绝其实也没什么,大不了我再换别人……
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