以信件寄语,励成才之心
近日,理学院西藏支教团队成员在那曲市色尼区中学开展了“赠明信片”活动,与学校内的全体学生亲密互动,了解他们的所观、所想、所悟。
“赠明信片”活动传承于前几次暑期实践,以明信片的形式将理学院学子对西藏孩子的关爱传向千里之外,让那些温情的话语温暖西藏孩子们的心。这次的明信片特意选择乌镇水乡风景图,能让远在内陆的西藏孩子们了解我们这的独特景观。前期,每一位幕后成员都挑选了自己心仪的明信片,将心中所想变成笔上所写,每一笔每一划都承载着浓厚的情感,每一句话都是最真挚的言语。当我们将所有寄语带给当地同学时,他们脸上绽放出的灿烂笑容让我们沉醉,他们的热情欢呼是送给我们最好的回报。读寄语时每个同学眼中都充满了期待,每一句话都被他们当作最珍贵的礼物,细心呵护。在交谈时,从他们的话中我读出了他们对外面世界的向往,也有对写明信片之人的感激之情。于是,团队组织所有的同学写回信,以表达自己所想。
古有飞鸽传书,今有明信片寄真情。无论哪种物件,都是情感传递的一种方式。明信片,这样一张薄薄的卡片,重量不足一提,但它承载的情谊却是重如泰山。我们赠送明信片,是出于对当地学生的关爱与鼓励,支教团带回的明信片,是出于当地学生对我们的谢意,这样独特的交流方式为两地架起沟通的桥梁,推进情感互动。
西藏与浙江,横跨中国东西的两区域,相隔数千里,多年的合作培育出良好的友谊,多年的交流促使两地相互融合,不可分离。我们应该以更多的方式,来推动两地的互动,将我们的经验传入西藏,助西藏地区培育更多的人才!
理学院
西藏团队
巫琦
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http://www.dxsbao.com/shijian/190282.html
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