中学课堂,首当老师。此次三下乡期间最让我感动的便是小孩子们说的一句“老师”,即使我选了设计类专业,但我从来不认为我自己不适合当一名老师,我也有作为老师所需的耐性,而三下乡时的第一节课却是让我真的喜欢上了那种站在讲台上,为学生们讲解知识的感觉。上课之前,我确实也有感觉到紧张的情绪,也有些许害怕,毕竟是我的第一节课。而当我站上讲台,面对台下那带着一双双好奇的眼睛的孩子,传授着自己在大学里,在生活经历中所获得的专业知识。慢慢的,那所谓的紧张感竟然莫名的消失了,也许是融在了班级里,也许是融在了三下乡的团队里。下课后,我觉得跟着学校的小孩子们,跟着三下乡团队的同学们一起做一些有意义的事情,真的很好,青春就该这样慷慨激昂,热情洋溢。经过这次实践活动,我希望以后也能成为一名老师。
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随着时代的发展,城市与乡村的发展差距越来越大,这归结于城市可利用的发展资源要比乡村多得多,城市的经济、交通、人才、教育等基础本就超于乡村,因此乡村要拉近与城市的发展速度就成……
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习总书记强调“全面建成小康社会,一个不能少;共同富裕路上,一个不能掉队”,什么是全面小康社会建成的一大阻力呢?是乡村经济的发展。一提起农村,大部分人脑海中浮现的就是教育落后……
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时代更迭,总体而言中国已进入飞速发展的时代,但各地之间的发展速度存在明显差异,例如城市与乡村。乡村的发展速度比之城市相差太远,况且现在“三农问题”出现,农民留守、农村空心、……
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