世界那么美丽，也总有黑暗的地方，但是，我们想做的事，能做的，要做的，就是把爱与温情，传播到这些黑暗的角落，让那里的人们，感受到这个世界的美丽。
短短两周时间，我经历了很多，这是我以前从未有过的体验，我跟随学长学姐们，走入了社会上那些需要爱与温情的地方，这为期两周的暑期实践，收获颇深，意义深刻。这两周，我们有过顶着炎炎烈日在街头等公交，也有冒着大雨飞奔向养老院，苦与累是无可避免的，但是这是值得的，我们知道。
暑期实践刚开始的第一天，我们几位大一的学弟学妹坐在办公室里，看着担任学生会主席的几位学长学姐，有些茫然与羞怯，团队负责人让我们每个人做了简单的自我介绍之后，就向大家简述了我们本次暑期社会实践的任务，而后我们就开始了紧张的流程讨论。在负责人的安排下，我们第一天下午就拜访了湖州市朗高护理院，在了解护理员情况后，我们又开始制定下一步的计划。随后两天，我们实践团队的其他几位成员又了对湖州市社会福利院的初次探访，在这两次探访的基础之上，我们经过一天的详细讨论和充分准备，开始组织在朗高护理院和湖州市社会福利院的实践活动。
7月9日，在我们的精心准备下，湖州师范学院“延伸爱的舞台，携手温情世界”暑期社会实践团再次来到了湖州市朗高护理院。我们为护理院的老人们讲述了南湖红船的故事，和老人们一起折红船，唱红歌，朗诵诗歌，和护理院的老人们一起感受浓浓的爱国、爱党情怀。初次活动，效果很好，这大大鼓舞了我们，让我们更有信心把接下的几场活动组织好，也让我们几个初出茅庐的年轻人得到了很好地锻炼，开阔了我们的眼界，并且为我们下一次的活动提供了基础和经验。
结束了朗高护理院的初次活动后，经过一天的资料整理和材料准备，7月11日，我们暑期实践团成员又踏上了前往湖州市社会福利院的路，和朗高护理院不同的是，这次我们是为福利院的小朋友们组织活动，由于之前了解到福利院孩子们的情况，我们做了大量准备，尤其是心理辅导。到了福利院后，我看到很多孩子都有生理上的残缺，从他们一开始的表现来看，有很多小朋友们都有些心理障碍，我们知道，要打开他们的心扉不简单，但我们还是会去尝试。我们带领着小朋友们做游戏，听音乐，陪他们聊天，为他们展示现在的科学技术，还和他们一起动手做DIY小玩具。从一开始孩子们有些抵触，沉默寡言，到最后孩子们开怀大笑，开心的和我们一起玩耍，我们知道，我们的艰辛准备和用心没有白费，我们给这些身处黑暗中的孩子带来了很多快乐，我们成功了。在回学校的路上，每个成员都笑得很开心，和孩子们的相处，也打开了我们的心扉，几日的奔波疲劳，也随着开朗的笑声消散了。
在随后的的一天休时间里，我回想了这几天的准备和活动，脑海里还能浮现起老人和孩子们的笑脸，我笑了，第一次做这样的事情，成果好像还不错，但还不是骄傲的时候，实践活动还没有结束，我们仍然需要打起十二分精神，把接下来的几次活动办好。想到这里，我起身下床，打开电脑，搜索相关的资料，开始为下次的活动做准备。
在经过一天休息后，实践团队的成员们都恢复了精力，大家都打起精神，第三次前往朗高护理院，这次的活动，我们为老人们准备了一个“惊喜”。我们和福利院的蔡经理联系了一些老人的子女。我们先是和老人们一起做了一些暖场的小游戏和活动，在我们活动中场的时候，老人的子女突然进来，看到长久未见的儿女，老人们都喜出望外，都笑得合不拢嘴，大家一起合唱，欢畅地交谈，其乐融融。老人们都表示很高兴能有这样一个机会和家人相处，老人的子女则向对自己的父母表达了感激和愧疚，表示自己会多来陪陪老人。最让我感到欣慰的，是老人和他们子女的感谢，他们向我们表示了真挚的感谢，为护理院的老人带来快乐温馨的时光，也给了他们难得相聚的机会，在我们把爱与温情给予别人时，我们也收到了温暖。回去的路上，下起了大雨，我们撑着伞，雨水湿了我们的鞋，习习凉风迎面吹来，但我们心中，暖流涌动。
7月14日的活动对我来说又是一次全新的体验，学院的传统之一，每年的暑期社会实践活动所有成员都会以车队的方式，骑行在路上。因为人数过多，实践团队特意准备了三辆电瓶车跟随车队，确保一路上的安全和秩序，避免有人掉队或者队伍混乱，并且邀请了学院辅导员顾阳锋老师一起跟随，在做好万全的准备后，下午4点30分全员在信息工程学院门口集合，骑行前往本次活动的目的地——项王公园，一路上，我们的欢笑畅谈，将身体上的疲劳抛诸脑后。在到达目的地后，四个实践团队在公园门口合影，还发放了我们的调查问卷。这次活动也让我们更加了解了社会上不同年龄阶层对社会福利和养老问题的看法，也传播很多的正能量，呼吁人们关爱老人、残疾人士和儿童。
我听学长学姐们说，湖州还有好多福利院和养老院，这世界，还有需要爱和温情的地方，但这世界从来不会缺少爱和温情，爱永远都在，温情也会长久的存在，只是需要一些人，来把它们传播出去，我相信，终有一天，爱与温情散发出的耀眼而又温暖的光，会扫遍这世界上每一个黑暗的角落，驱散人们心头的黑暗和寒冷，这世界的美丽会让每个人都看见。
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