资助政策，使我国学生资助工作做到了“三个全覆盖”，即各个教育阶段全覆盖、公办民办学校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖，在我国基本做到了“应助尽助”，基本上实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的目标。为了激励贫困儿童不畏困难，树立贫困儿童自强自立的精神，2019年7月16日，平顶山学院信息工程学院科技支农团志愿者代表到贫困户家中送书包赠温情。
沿着许岭村整洁的大路，志愿者们来到了贫困学生赵祎涵的家门口，在赵祎涵家长的热情邀请下，志愿者们进入了家中。一进门，一棵粗壮的桃树安静地呆在院子的一角，微风吹拂，给燥热的夏天送来了一缕清凉。
带队老师到贫困儿童家中送书包 刘浩哲 摄
“老师好，你们是来干啥的呀？”赵祎涵弟弟好奇地问道。
志愿者微笑着回答：“姐姐在上课的时候表现优秀，积极回答问题，作业也完成的特别认真，老师们来给姐姐送奖品，你也要向姐姐学习，在家里要听妈妈的，做一个好孩子。”志愿者们把书包拿出来送给她后，就动身前往下一个孩子的家中。
走出许岭村，又徒步走了将近四公里的路后，志愿者们到了赵菁金的家里，赵菁金的妈妈热情的招待志愿者，语重心长地说：“我看到你们，就像看到自己的孩子一样，我大儿子和你们差不多大，已经上大学了，小儿子现在上三年级，我们一家从事餐饮工作，平时实在太忙了，没有时间照看，真的是非常感谢你们这段时间对赵菁金的教导。”
“阿姨，这都是我们应该做的，您把孩子送到我们这，是对我们的信任。而且，菁金在班里特别听话，他对于音乐特别有天赋，您可以在这一方面多多栽培一下。”
“这孩子就是比较喜欢唱歌，平时我就是让他作业完成之后练习两篇字帖才可以听歌看电视。”
“老师，你看我养的乌龟，它们特别好动，一点都不像乌龟。”菁金献宝般拿出自己的爱宠。
志愿者们和菁金玩了一会就在他依依不舍的眼神中离开了，看着菁金和***妈目送我们的身影，一位志愿者感悟道：也许在我们的生活中，他们只是一个过客，但是我们在他们的一生中可能是一笔很浓重的色彩。在我们当中，可能是他们音乐方面的启蒙老师，可能是他们舞蹈方面的启蒙老师，这些都是我们力所能及的事情，但是，他们的人生色彩还是需要他们自己来描绘，我们能做的就是把自己所学全都交给他们。
慈母爱，爱幼雏。这深深的母爱在贫困户家庭中更加展现了出来，每一位家长都是望子成龙、望女成凤，本次“走访贫困户，真情送温暖”活动，加深志愿者老师们与贫困家庭家长的沟通交流的同时，让贫困家庭的小朋友，真切的感受到了来自他人的爱与祝福。
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