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初见·“同心燃梦”

来源:岭南师范学院文学与传媒学院 作者:“同心燃梦”

今日上午八点,岭南师范学院“同心燃梦”文化支教社会实践队在六鳌小学操场举行开班仪式,正式开启为期十天的暑期三下乡活动。记者跟随当天三年级的任课老师,全天参与到学生课堂,对暑期到校上课的六鳌小学三年级学生的学校生活有了一个具体而概况的了解。

开班仪式结束后,三年级的学生在班主任黄静和任课老师余雅琪的带领下有条不紊地将凳子搬回教室,开始了暑期的第一堂课。黄老师与余老师为学生们开设的第一堂课是安全教育,课上两位老师与学生们良好互动,向孩子们传递卫生与安全的要点与重要性。看到部分学生没有将红领巾穿戴好,两位老师走下讲台,一边为学生们整理衣着,一边向孩子们说明佩戴红领巾代表着少先队员一员,其中的象征意味和平日注重仪表的重要性,在点滴的细节中影响和教导孩子。在孩子们强烈的呼声下,班会紧接着进行了班长选举,在老师的鼓励下,三名男生和一名女生大胆走上讲台竞选。老师最后选择了竞选时双手撑着讲台,表现出一副神气十足的郑华泰,希望他作为“男孩子们的头”,能够起到良好的表率作用,带领班级往积极的方向发展,同时肯定和赞赏了另外三位参与竞选的同学。其实像郑华泰这样的“熊孩子”在班上还有很多,他们有时候会像“不听指挥的野鸭子”,不由自主地站起身,不顾老师的讲课大声发表出自己的意见。任课老师余雅琪在回答上午给学生们上课的感受是很简单的三个字——“累垮了”。班主任黄静则表示“棍棒教育”不一定奏效,嘶哑着喉咙向学生强调也不一定有效果。孩子们太活跃真是件好事吗,我们的队员产生了疑惑。

下午孩子们的表现转变了支教队员的看法,上硬笔课的时候,教学老师们试着用更加轻松自然的方式与学生们互动,吸引他们的注意力。可以发现,有时候调皮捣蛋是活泼可爱的另一种表现形式,当他们把那股好动的劲头转化为学习上动力的时候,那洪亮、清晰的声声朗诵无疑是世间最生动、美妙的声音。“游戏是孩子们的天性”,第二节体育游戏课,孩子无拘无束地参与到各游戏环节中,他们不断地在球场上奔跑,在操场上跳跃,似乎有耗不尽的活力。活跃好动、充满灵性甚至带着野性其实恰恰农村孩子的亮点所在,这些孩子有如一块块未经雕琢的玉石,充满无限的可能,如果得到良好的指引便能被雕琢成精美的玉器。

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