第一次完全属于自己的课堂
7月14日下午13:30我们星星火队到达云浮伊顿实验中学,下车看见学校大门口我在心中不由自主地感概。因为从外部坏境我可以感受到他们学校文化底蕴的深厚。果然,傍晚学校主任给我们开会时谈到学生的学习时,我不由感概,现在的小朋友可真牛逼,居然差不多都会背120首古诗了,真棒,可是回想自身自己有记得几首呢。讲真的00后的孩子以后都会是一位在各方面都很有能力的领导者。
今天7月15日早上我怀着忐忑不安的心情进入课堂,面对着一批二营的孩子,我心想这孩子应该都挺好教育的。所以我就开始自己的讲课计划,第一步从自我介绍开始,我的计划是想我做完自我介绍后,让孩子们一一来个自我介绍并讲述他们的爱好的,结果不太成功,就邀请了几位愿意上讲台做自我介绍的环节。接着我以提问问题开始上课,发现他们内心挺喜欢英文歌曲的,心里有点窃喜,因为我接下来会播放两个视频然后让他们去分享他们听到Lemon tress以及Big Big World的一些感想。结果发现这样的教学方法对于他们来说还是不行,第一:听英文歌分享感受这对于一位二年级的小朋友太难了,所以后面的那个教学目的教他们唱Lemon Tress的计划实施都也不太好,因为要教他们唱会一个句子,首先他们要学会每个单词,虽然这个方案当时是给组长看过的了,觉得这个难度对于这个学校里的孩子而言是不成问题的,结果发现我错了。没错虽然他们的学习接受能力挺好的,能背一百多首古,但他们的学习进度还是差不多按年级来。所以在选材这方面给了我挺大教训的。必须牢记有趣,高效。
后来,作为一营的副班我有参与到他们的刺激战场中去,在这一环节我的主要任务是协助班主任的工作,在他们玩的过程中时刻关注他们是否戴好头盔眼罩,安全永远都是在第一位。
感谢第一天,期待接下来自己能做更好。
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