走进师心电学，揭晓科学之理 ——记华师物电师心服务队电学课堂

7月12日上午8时40分，物理与电信工程学院赴肇庆市四会市黄涛中心小学师心服务队电学课堂于黄涛小学音乐教室正式开展。本次电学课堂讲授了相关的电学理论知识，通过观看视频与做物理实验相辅相成，使学生初步接触并了解了关于电与磁、静电、电路等基本电学知识及拼接电路等简单操作，课堂效果颇佳。

支教组组员欧晓雯以磁铁搭建成的埃菲尔铁塔导入课程，并且播放了分离铁粉和沙子的视频，从而得出了磁铁的特性是能够吸引铁磁性物质的结论。为了加深学生对电与磁的理解，组员欧晓雯带领他们进行了一个小实验，用磁铁制作了两辆安装了磁铁的小车。当小车磁铁的同一磁极靠近时，两辆小车相互排斥；当它们的不同磁极靠近时，两辆小车相互吸引。该实验引起了学生们的兴趣，他们聚精会神、目不转睛，观察到实验现象后，他们纷纷惊叹，眼里流露出新奇与期待的神色，学习热情高涨。

静电现象对学生们来说并不陌生。组员欧晓雯用“头发飘起”、“针刺般疼痛”等形容来唤醒学生对静电现象的记忆，从而引导他们思考静电现象产生的原因。学生们眉头紧锁，神色严肃，不时和小组同学展开激烈探讨，有的学生勇敢地举起手，表达了自己的观点。组员欧晓雯耐心地倾听学生们五花八门的答案，赞许点头。随后，她通过吸引纸屑和使用验电器两个小实验说明摩擦、接触和感应都会产生静电现象。学生们恍然大悟，他们兴高采烈地讨论起来，课堂气氛逐渐活跃。

本次课堂中最令人激动的环节就是制作纸电路了。组员欧晓雯细心教导学生们串并联电路的相关知识，他们凝神细听，迫不及待地尝试用尺子动手画出线路图。尽管有的学生不小心画错了电路，他们也毫不气馁，小组成员互帮互助，最终共同完成了完整正确的电路图。他们绘制完简易电路图后，剪下导电胶带，按照电路图把发光二极管和小电池贴好，合上开关后，灯成功地亮起。学生们体会到了亲手制作电路的乐趣，欣喜地展现出自己的成果。课程进展十分顺利，学生们的动手能力和合作能力都得到了极大的提升。

电学课程的开展，对于培养学生们的科学素养具有极其重要的意义，是提高学生科学实践能力、激发学生科学学习兴趣的重要途径。相信电学课堂的成功开展，能够为学生们日后的科学学习奠定知识基础，引领他们走向更加奇妙深奥的科学世界。

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