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化材学院赴芜湖志愿科普团队深入社区授课:教授化学小知识,传递科学正能量

来源:安徽师范大学 作者:刘晶晶

儿童是祖国的花朵,未来的国之栋梁。营造一个良好的科学文化氛围,无疑是一个对老师、家长们来说重大的挑战。怀揣着传播科普知识、传递志愿服务的美好愿望,安师大化材学院赴芜湖志愿科普团队于7月11日深入芜湖市香格里拉社区,为社区的孩子们上了一堂生动有趣的化学实验课。

(图为一位小朋友积极回答志愿者提出的问题)

课上志愿者们为小朋友们带来了科学小实验:“显露的指纹”、“漂浮的针”、“烧不坏的手帕”和“变大的气球”。

其中,同学们对“显露的指纹”这一指纹反响热烈。志愿者先从溶质、溶剂、溶液讲起,为小朋友们教授实验的基础知识。举出盐水、糖水等例子,教同学们区分溶质和溶剂,循循善诱,引导小朋友们举一反三,更加深入理解这几个概念。由此引出利用碘溶于油脂这一性质,使得印在白纸上的指纹显现出来。随后,志愿者先用自己的指纹做了一遍,当白纸上的指纹成功显现出来时,小朋友发出了一阵阵惊叹之声。

(图为小朋友们近距离观察志愿者做实验)

除此之外,在“烧不坏的手帕”实验中,志愿者深入浅出地讲解了酒精燃烧时水蒸气对手帕的防护作用。同时教导小朋友们平时在家里不要随意玩火玩电,注意安全。“飘浮的针”和“变大的气球”则向小朋友们展示了表面张力的神奇。

(图为志愿者像小朋友们展示在水面上漂浮的针)

看着小朋友们充满好奇和探寻的眼神,志愿者们耐心地解答了一个个问题,当看到小朋友们满足的神情时,我们感到十分欣慰。作为国家科技水平提高的关键,小学科普知识教育可以提高我国国民综合科学知识,培养学生科学技术兴趣,并且是为我国经济建设培养人才的重要环节。我们希望能尽自己的绵薄之力,为更多的小朋友们传授科学知识,播撒更多科学的种子,进而培养他们“学科学、爱科学、用科学”的良好品质。一个人的力量也许很微小,但是当我们团结起来一同为科普事业添砖加瓦,这股力量便是不可忽视的。

(图为化材学院赴芜湖志愿科普团队的全体队员合影)

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