在福利院的墙壁上,挂满了各个年纪的孩子的作品:书法、彩绘、水墨画等等之类。这些作品,有的略显稚嫩,有的偏于成熟;有的抽象浪漫,有的倾向于现实意蕴……但无论是哪一幅,都经由孩子们大胆的想象力,选用五彩斑斓的画笔,展现了福利院儿童多彩的内心世界以及他们对外部世界理想的寄寓。
队员们为孩子们的画作所震惊
经福利院管理人员介绍,这些孩子大多是社会的弃婴,其中大部分存在身理缺陷,且脑瘫患者的比率高达百分之八九十,这些画作也是他们在老师的指导之下通过后期加工处理而完成的。看着一幅幅绚烂多姿的画卷,队员们感触颇深:社会用残酷的利刃给予这群孩子以不公,他们却用温暖的画笔回报生活以善良。
听着相关人员的介绍,看着这些天真烂漫的画作时,大家的心里可所谓是百味陈杂。不自觉间,队员们都默默红了眼眶,彼此相顾无言,一种不明的情绪哽咽在喉咙里,咽之犹存,吞之不去。作为一个正常的社会成员,队员们从未深度涉及过这些特殊的孩子们,他们那毫不修饰的天真与镌刻在骨子里的纯朴,深深地触动了在场的每一个人。和他们相比,这个充满了欲望、欺骗与争夺的社会显得过于低俗,像是个单一的黑白色调的机械,不带有一丝色彩。
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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