支教是“知”后才能“教”

昨晚经历了一场停电的风波，蚊虫声和闷热感，使我又亲历了一次高中的生活。中国文化概述的课，为孩子们介绍了中国美食，中医药等相关简介。渐渐地，我开始觉得，我们终究归于平凡。在这样的小镇，有五金店，婚庆公司，超市，药房，酒坊，就像大城市一样。我们在年少时哭着嚷着要去大城市看看，闯闯，可是，人生百态，每一个地方总有超市让你尝遍酸甜苦辣，总有婚庆公司，寿衣店感受人的大悲小欢，总有药房收集你的小疼小痛，总有酒坊承受你的悲愁。可最多的还是平淡的日子，就像阳光明媚的日子，学校里老师教了中西方文化，路过老奶奶家时，电视里正在播出的天气预报，晚饭时阿姨放了最讨厌的青菜，路上的流浪狗狗在寻找吃食，生活就像门前的那条小溪，有补给的时候，开始欢快的膨胀，没有补给的时候，开始淡淡的落寞。小溪的补给是雨水，而生活的补给不是快乐而是没烦恼。

今天是周六了，由于课程安排，今天孩子们还是有课程的。不下雨的三门真的是愈发的闷热了，离了风扇与空调，汗水就肆意的冒出来。可能是天气原因，心情也愈发的躁动了，听着孩子们的吵闹声，愈加不耐烦，可能我还没有掌握使孩子们懂得安静的方法，可是我又真切的想让孩子们懂得独立思考，欣赏安静。食堂的规矩，周末的餐饮比平时好一点，阿姨的手艺又是极好的，每餐都充满了期待。团队里有善于拍照的，在网上发照片洗成明信片，偷偷的做成给孩子们的礼物，满满的都是回忆。可是我似乎向来都不是那个看重回忆的人，在别人眼里可能有些薄情寡义，可能这便是我一开始便选了孩子们可能不太感兴趣的课程，并且从一开始便以严厉示人的原因。罢了，可能我向来便是公私分明的人，不愿让那些在生命里仅仅能遇见一次的人，和我有很深的交情，少些感情，少些猛烈的欢喜。这样就好。

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