“博学多艺歌声妙，明感知恩手语传” ---“感恩进课堂”活动进行中

本报讯7月12日上午九时，博爱青春——“国粹神韵润候鸟，德育伴童助创文”暑期支教团队举办了一次以“感恩”为主题的课堂活动。这一次课堂活动的目的是为了让感恩走进孩子们的心中。

每个人的成长与生活中，不是仅依靠自我的，都会有其他人在为我们默默付出。这些人可能是父母、亲人、老师、朋友，甚至是陌生的好心人。而对于留守儿童来说，他们的精神世界很多时候是空虚的，缺少心灵上的陪伴。在要重视素质教育的同时，还要重视感恩教育，让孩子们到懂得如何体察父母的辛苦、老师的辛劳、朋友的可贵。孩子们年纪尚幼，还没有能力去回报，但是希望能让大家心怀感恩，看到自己身边的美好。

课堂上，孩子们跟志愿者们肩并肩站在一起。音乐响起，志愿者们一句一句地教孩子们演唱《感恩的心》，并伴随着相应的手语。孩子们一直注视着教导手语的志愿者，一边认真地跟着老师哼唱歌词，一边将自己的小手舞动着。孩子们认真学习使得教学进度比预期快了很多，不到一节课孩子们都能记住大概的动作。为了检验孩子们的学习成果，志愿者们把孩子们分成四人一组进行表演。每一组小朋友在讲台上表演展示，其他小朋友们则在台下用心倾听感悟。痛过手语舞的形式，让孩子们在音乐与心灵的交融中受到震撼，得到感悟。

这个活动，让孩子们从优美的旋律与平和的文字中体会了感恩的重要性，让他们在聆听音乐做手语操的同时细细品味歌词的内涵，教育了他们学会知恩、感恩，懂得用感恩的心对待他人，对待社会。同时，志愿者们还向孩子们重演了生活中一些情节，让孩子们看到生活中的细小情节，看到身边的爱，也让他们懂得了感恩是相互的。志愿者们希望孩子们带着一颗感恩的心来学习和生活，激励他们在今后的学习生活中带着爱心积极行动，关爱需要帮助的人，共同创造出一个更加和谐美好的世界。

本报记者 俞小雅

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