本报讯7月12日上午九时,博爱青春——“国粹神韵润候鸟,德育伴童助创文”暑期支教团队举办了一次以“感恩”为主题的课堂活动。这一次课堂活动的目的是为了让感恩走进孩子们的心中。
每个人的成长与生活中,不是仅依靠自我的,都会有其他人在为我们默默付出。这些人可能是父母、亲人、老师、朋友,甚至是陌生的好心人。而对于留守儿童来说,他们的精神世界很多时候是空虚的,缺少心灵上的陪伴。在要重视素质教育的同时,还要重视感恩教育,让孩子们到懂得如何体察父母的辛苦、老师的辛劳、朋友的可贵。孩子们年纪尚幼,还没有能力去回报,但是希望能让大家心怀感恩,看到自己身边的美好。
课堂上,孩子们跟志愿者们肩并肩站在一起。音乐响起,志愿者们一句一句地教孩子们演唱《感恩的心》,并伴随着相应的手语。孩子们一直注视着教导手语的志愿者,一边认真地跟着老师哼唱歌词,一边将自己的小手舞动着。孩子们认真学习使得教学进度比预期快了很多,不到一节课孩子们都能记住大概的动作。为了检验孩子们的学习成果,志愿者们把孩子们分成四人一组进行表演。每一组小朋友在讲台上表演展示,其他小朋友们则在台下用心倾听感悟。痛过手语舞的形式,让孩子们在音乐与心灵的交融中受到震撼,得到感悟。
这个活动,让孩子们从优美的旋律与平和的文字中体会了感恩的重要性,让他们在聆听音乐做手语操的同时细细品味歌词的内涵,教育了他们学会知恩、感恩,懂得用感恩的心对待他人,对待社会。同时,志愿者们还向孩子们重演了生活中一些情节,让孩子们看到生活中的细小情节,看到身边的爱,也让他们懂得了感恩是相互的。志愿者们希望孩子们带着一颗感恩的心来学习和生活,激励他们在今后的学习生活中带着爱心积极行动,关爱需要帮助的人,共同创造出一个更加和谐美好的世界。
本报记者 俞小雅
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