三下乡的第四天,今天除了正常的授课以外,有一件让我觉得特别有意义的事情,那就是今天我们开展了第一次走访调研活动。
队长今天早上跟我说要去学生家长里走访调查的时候,其实我内心有一丝慌张。虽然一直知道,调研是我们这次三下乡的一个重要目的,我们应该尽快开展,我也已经做好了心理准备,但当这一天到来的时候,我还是感到了一丝慌张。在这种紧张的心情中,我突然觉得自己还有很多的事情都没有准备好,好像到处都有问题。
但当我跟着学生一起走在放学路上的时候,看着青绿的稻田,吹着凉爽的微风,呼吸着清新的空气,我突然感到了一阵平静。到达了第一位学生家里以后,学生的母亲非常热情地招待了我,给我们切了西瓜,让我们一群人感到十分不好意思。吃完西瓜后,我们坐了下来,开始了解情况。在和这位学生母亲的沟通中,我们了解到,这边小学的学生大部分都是留守儿童或者说是半留守儿童(父母只有其中一位在家),一般是父亲在外打工,是家里的主要经济来源,而母亲则在家里照顾年迈的老人和年幼的孩子。在走访了今天的三户人家以后,我发现,学生家长大多对孩子的课业辅导,心有余而力不足,因为自身学历偏低,导致他们难以辅导孩子的功课。他们也对我们所提到的教育技术和早期教育一无所知,但家长们对于孩子的教育的朴素态度令人动容。他们说,自己吃了读书少的亏,不能再亏了孩子,想让孩子多读点书,读书好。其中一个家长,在我询问,她是怎么教育自己的孩子时,她说自己学历低,没啥能教的,只能教孩子怎么做人,做人最重要。有一个家长说,也没希望孩子以后有什么大成就,过得比我和他爸好就行了。
可怜天下父母心,他们对于子女的期望永远那么朴素又动人。愿所有的种子都能开出明媚的花。
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