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学生安全谨记心间

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:梁爽

今天我给六年级上了英语课,总体来说比较顺利,音标教学很有效果。只不过上课的时候有几个“突出分子”特别想要引起我的注意,罚站之后也不老实,我只好一直关注着他们。下课之后学生们欢呼雀跃,就急急忙忙地开始收拾自己的东西兴致冲冲地跑下楼,去和其他同学去打卡玩。楼道里充满着他们的叫喊声,在我走路时经常会冲出来一个个“小炮弹”闪到你的怀里,有的时候不注意会吓自己一跳。活蹦乱跳是小孩的天性,但是如果他们下课时冲的太快同时不看路的话,很可能突然打一个趔趄,跌倒磕伤甚至引发踩踏事故,那么情况就会变得非常严重。鉴于这种情况,队里的生活组决定每天放学之后都要开展整队活动,有一名老师和一名生活组成员进行带队,负责将同学们有序的带到学校门口。虽然这样多了一些麻烦,但是当我们看到父母们看到孩子安全到来的时候的欣慰的眼神,看着孩子们一边回头对我们说再见一边回家去,那显得不是那么坚定的步伐却是在我们心中迈出了踏实的一串脚步,一股股自豪感与满足感破土而出,在那个时候我们知道,为了孩子的安全,一切努力都是值得的。

七月映衬着我们心中的热情,我们作为一个为期十五天的大学生下乡社会实践团自然需要时刻将学生们的安全放在第一位,尽量让学生们感到这十五天是快乐的,是安全的,而不是自身安全难以保障的十五天。牢记“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”的内涵,并把它的具体要求体现在学习和实践当中,以实际行动实践三个代表重要思想,在儿童一代强健人生的根基。

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