时间：2019-07-10 23:54:02 来源：山东理工大学 作者：孙佳琪
董家村安静不失嬉戏的一天
孩子们陆陆续续地来到活动室，但是到九点为止也只有3个孩子来，这时，我们大家开始在反思是我们的宣传力度不够吗？还是那边没有通知到呢？就在我们反思的时候老师进来告诉我们第一天孩子都会比较少，老师的意思是叫我们不用灰心，加油做工作。我们大家都领会到老师的意思，把自己的物资都拿出来给孩子们用。我们此行有九人，而孩子只有三人，所以基本是三对一，这样更能对孩子做到因材施教。孩子来自不同的家庭，性格也都不同，一个叫王惠颖的小女孩上三年级，很活泼，和哥哥姐姐们玩成一片，很快便熟了起来，还嚷嚷着让一个哥哥给她劈叉。看到她这样真的是看到同年级的自己，又在问自己，当时的自己是不是还没有小女孩活泼开朗能够善于与人交流呢，与她的交流更是自己的一次成长。
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