2019年7月6日，湖州师范学院文学院非遗传承调研小分队走上街头，走进文化馆，走进琴书，开始对“湖州琴书”非物质文化遗产进行探寻。文学院这支非遗团队旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，特别是为湖州地区的非遗进行了解和探寻。在过去的实践中，非遗小队曾探寻湖丝文化、湖笔文化、百叶龙等传统文化，今年，非遗团队再次出发，针对湖州琴书这一特殊的口头曲艺进行探索。
7月7日，在对湖州琴书有了初步了解后，团队邀请到了湖州琴书传承人周芝琴弟子、现唯一青年继承人邵玖佳作客文学院。在访谈中，邵玖佳详细地回答了团队成员的疑惑。为何琴书的传承相较于其他传统曲艺，有着更加困难的现状呢？邵玖佳解释道：“由于经历的历史断层，琴书在日渐式微的同时，很遗憾地没有留下完整的曲谱。”这就意味着，琴书的传承现在还凭借口口相传的方式进行着。“每次去先生家学习，我都要事先准备好录音笔，这样我才能反复地听和练习。”在访谈中，邵玖佳不仅为成员们弹奏演唱了《西厢记·开篇》，还邀请现场队员体验琴书乐器的演奏。
经过探寻，团队发现，琴书的现状令人担忧，在外来文化和流行文化的双重冲击下，传统曲艺都不可避免地面临着困境。因此，非遗团队走上街头，向大众分发了市民版的调查问卷，并在网络发布网民版调查问卷，以此来整合数据，完成对非遗琴书的调研报告。
在整理数据后，团队发现，对于湖州市民来说，琴书的知名度也并不高，大多数年轻人对此一无所知，只有寥寥无几的老人还能够回忆起曾经琴书、弹簧的辉煌时刻。
“对于社会而言，我们团队只是力量微小的一支，但是我们依然希望通过此次实践活动，可以让社会更多地关注这些正在流失的传统文化。琴书是一种带有丰富江南特色的曲艺，政府对于琴书的保护和抢救正如火如荼地进行，我们作为当代大学生，也要紧跟政策的号召，树立文化自信的前提便是要保护好我们的文化根基。”团队负责人这样告诉记者。
湖州师范学院文学院
“琴曲绕梁，书戏悠长”湖州市非物质文化遗产现状调研暑期社会实践团
杨赟
2019年7月10号
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