玉环依旧是滂沱大雨，但是志愿者们的支教热情却日益上升。今天已经是爱心支教的第二天，老师们早早地来到了教室里，学生们也逐个来到了教室。
上午，由我们的小陈老师进行音乐课教学。在欢快的儿歌声中，《左手右手》为今天的课程拉开序幕。在动听的音乐声和有趣的视频里，，小陈老师将自己早上的挫折做举例，积极引导学生们发现生活中的小困难和小挫折，并进一步学会了如何化解困难，将困境转化为自己的垫脚石。之后是正式的音乐教学，学生们跟随着老师互相牵起了手，并挥动着左右手融入课堂。
在兴趣写作课里，以“给爸爸妈妈的一封信”为主题，学生们用自己稚嫩的文笔写下最感人的语句，不怎么整齐的字迹中包含的确是对父母最真挚浓烈的感激。信纸最后连同学生们的爱被装在了信封里，等待着“收信人”爸爸妈妈的开启。
下午的心理课，小王老师通过游戏与课堂的结合，将最常见的心理问题解决方法教授给学生，教导学生不仅要认识自己的长处，更要学会如何改进自己的短处。
舞蹈课是一整天课堂的尾声，三名老师站在小朋友的中间，将细小的动作慢慢教与学生，在欢快的笑声和热情的舞步中，学生们学会了前半节的舞蹈。
忙碌的一天又结束了，可是实践的公益课堂之路并没有停止。寻梦楚门，我们还在路上。
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