记三下乡的第一节课

今天是三下乡的第一天，我完成了三下乡的第一节课，也是我人生的第一节课——为五年级的同学上了一堂数独课。其实应该给孩子们上什么课，已经让我苦恼很久了。从未有过这方面的经验，让我感到有些束手无策，我不了解现在的孩子们喜欢什么，也不知道他们现在适合接受什么样的知识。到底上什么课，成为了我的一大烦恼，甚至直到今天早上，我都还在苦苦思索。到底上什么呢？在我的头脑风暴下，我终于想出了一个东西——数独！

数独，也就是我们平时所说的九宫格，是一种逻辑推理的数字游戏，能够培养人的观察和推理能力。数独也一直是我平时休闲娱乐时的一个消遣的一个方法，在反复的推理和尝试中，一个个填满这个格子，真的很有成就感。希望能让同学们了解到这个游戏，并通过这个过程，锻炼他们的逻辑推理能力。确定教学内容以后，我迅速地在网上查找相关素材，最终找到了一些适合小学生的数独题目，并把它们打印了出来。

到了上课的时候，我首先简单地介绍了一下数独这个游戏，并仔细讲解了有关数独的相关规则。刚开始的时候，大家看着九宫格发出了一片哀嚎，全都在说：“老师，这个太难了，我们不会的。”但随着我的讲解，大家慢慢掌握了九宫格的玩法，并有点跃跃欲试，想要自己填完一个数独题目。这时，我将自己打印好的数独题目发给了他们，他们拿到后，马上拿起笔开始自己尝试填写九宫格。在做题期间，大家都很安静，专注于自己的题目，仔细推理和思索，偶尔也会几个人凑在一起，共同讨论题目，而我则负责指点遇到困难的同学和检查已经完成的同学，一时间氛围特别好。最后，这节课结束时，有不少同学都顺利完成了自己第一次的数独体验，大家都顺利掌握了数独规则，我觉得特别开心。

第一课打板结束，除去一些同学偶尔调皮，引起了一些小骚动，也勉强算是成功吧。希望后面自己能够做的更好，给孩子们带来更好的课程。

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