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试行调研进行时 问题解决于今日

来源:许昌学院教育科学学院 作者:于慢利

试行调研进行时 问题解决于今日

——许昌学院“城乡义务教育医院资源配置调研队”试行调研

7月3日,经过队员们前期的大量准备工作后,在队长郭珂的带领下,教科院赴许昌市城乡一体化示范区城乡义务教育医院资源配置调研队在许昌市兴业路小学,进行了实地调研的第一步——试行调研。

上午8点,调研队全体队员在许昌学院满庭芳餐厅一楼集合。在前期准备工作中,队长郭珂将所有队员分成问卷调查和访谈两个小组。问卷调查组主要负责在拥有医务室等医疗资源的学校发放问卷,通过对问卷数据的回收和处理,了解许昌市城乡一体化示范区城乡义务教育医院资源的配置情况。访谈组则是通过与义务教育相关人员如教师、孩子或家长等这些人群的交流,对义务教育资源配置情况有一些深入的认识。早上的太阳已然十分热烈,队员们却干劲十足,整装待发,开始了他们的试行调研活动。

调研队员们步行来到了许昌市兴业路小学,准备对这里的义务教育资源配置情况做一个深入调查。正值暑假,学校里的学生早已放假,只有两三个回学校拿东西的学生和零零星星几个带孩子来报名上小学的家长。他们向门卫说明了来意后,得到校长与全体教师正在开会的回答,调研队员决定先向他了解一下学校的基本资源配置情况。他们首先询问了学校是否配备医务室等医疗资源,在得到否定回答后,调研队员改变了策略,对门卫做了一个访谈,大致了解了学校的基本情况。在接下来的调研活动中,队员们又对几个学生和家长进行了访谈,希望得到这些义务教育直接相关人员的真实反馈。但是在访谈的过程中,他们发现了访谈提纲中问题设置的不当之处——问题太过宽泛,导致访谈内容不具体。在意识到这些问题后,队长郭珂与队员们进行商讨,决定回去后再认真审核访谈提纲和调查问卷,在下午的会议中提出修改意见。

试行调研活动的开展,让调研队的队员们意识到了实地调研中可能会出现的问题,及时修改,保证了接下来的调研工作的顺利进行。

(供稿人:于慢利)

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