时间：2019-05-19 14:21:50 来源：福州大学建筑学院 作者：17城乡规划2班
为了在活动中认真履行引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年的职责使命，进一步增强我校各团支部的吸引力、凝聚力和战斗力，真正使班级团支部成为青年学生提升思想境界、塑造价值理念、明确人生航向的富有凝聚力、引领力的坚强组织，我支部举办了以“我心目中的未来”为主题的ps线上征集比赛，鼓励同学们学习热门软件并学会加以应用，同时发挥自己的想象与创造力，构想我们美好的未来。
4月13日开始，我支部联合建筑学院17建筑1班、17建筑2班在线上进行活动的宣传，鼓励同学们参与比赛，同时学院对此活动表示非常支持，给予了很高的综测奖励，同时我支部联合网络部对参加比赛的作品进行评选，结合线上大众投票并给予奖励，同时建立qq讨论群组，在线上分享ps干货和ps制作技巧，让同学们能够更好的了解ps，最后将评选出的优秀作品展出，供大家学习。
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2016年，国务院公布了《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》，提出从家庭监护、政府责任、教育任务、群团组织、财政投入五个维度着手，建立完善农村留守儿童关爱服务体系。不仅强化…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月24日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队“三下乡”活动已接近尾声。在过去的13天里，“灯塔领航”社会实践队的各个小组间共同努力，一步又一步，不断地向目标靠近。由于疫情的…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
从2021年7月11日晚，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队第一次组织线上会议，到2021年7月23日，“灯塔领航”社会实践队的队员们在一起奋斗了12天，即使因为疫情原因，仅有调研组线下进行实地…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
岭南师范学院的大学生“三下乡”社会实践活动的进行已经有一段日子了，以留守儿童作为主要调研方向的“灯塔领航”社会实践队线下调研组，为收集到更多资料，使得调研更全面、客观，副队…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
为更深入、全面地了解留守儿童这一群体的生活条件、学习等情况，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队调研小分队的队长田浩带领队员来到雷州市北和镇的斗六村进行调研。2021年7月21日，调研…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
2021年7月20日，岭南师范学院“灯塔领航”社会实践队线下调研小分队队长田浩按照昨天的工作会议上的计划，来到湛江市雷州市北和镇镇委会。在与协助本次调研工作的负责人取得联系，确定后期…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
随着我国综合国力的不断增强，中国开始进入全面小康社会阶段，人民的生活水平也在逐渐提高，国内每年关于留守儿童的人数统计也在逐渐减少。但是，党和政府对留守儿童这一特殊群体依旧保…… 陈泳妤 岭南师范学院教师教育学院查看全文 >>
