河海学子暑期对复合板材胶合性能改性进行探究实践

　　2018年7月6日至9日，河海大学常州校区“复合板材胶合性能改性”暑期社会实践团队正式展开为期四天的暑期社会实践活动。而在这之前，实践团员们已经日日夜夜在研究，为了这四天的实验打下坚固的基础。

　　实践期间，实践团员们首先对木材进行初步加工，对木材表面进行打磨处理，为了能够更好进行显微观察。针对放电装置，实践团员们提出了不同的想法，根据个人想法展开拓展性思维，结合每个想法的优点。在思想火花的碰撞下，实践团员们拓展自己的思维宽度，在结合他人的想法之后，意识到自身的不足。不仅如此，我们根据放电效果进行一步步改良，最终做出了符合实验需求的放电装置。

团队成员展开激烈地讨论

　　接着，实践团员们进行实验装置的搭建，通过电流表和高压探头和示波器进行电参数记录。我们通过控制变量法进行实验数据地采集，一次又一次进行实验操作。对木材表面放电，然后再对放电之后的木材进行拉曼观察。对于拉曼仪器的使用与结果分析是实践团员们在实验过程之中一点一点积累起来。

　　团队成员进行放电实验

　　后期，实践团员们对得到的实验数据进行整理分析。对于之前所做的实验进行成果总结，为了确保实验结论的正确性，成员们反复进行实验操作，对比前后数据。最终绘制了一系列有关放电电压和放电时间与放电效果的图，我们可以容易得出相关物质的量在实验前后发生了改变。

　　实践成员们一起讨论分析实验结果

　　这四天实践仅仅是我们团队实验过程的中途，我们会一直本着科研精神一步一步地做下去。在这次实践过程中，成员们更加明白实验的艰辛与不易，培养了河海人所应具备的艰苦朴素的精神，同时提高了成员们科学素养。此次实践活动让团员们意识到不仅仅要有勤奋学习的意识，还要有团队合作精神，只有合作才能让项目顺利进行。在实践过程中，实践团员们经过一次又一次激烈的讨论，每一次讨论都是思想火花的碰撞，每一次讨论都能够弥补自身的缺点，学习别人的长处。

　　现在的大学学习已经不单单局限于课堂的学习，不局限于从老师那里获取知识，我们应该在一次次实践过程中学习到知识。作为当代优秀的大学生我们应该有实验精神，以着艰苦朴素的态度，不断地学习改进。我们应该肩负时代责任，为中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

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