传统文化蕴藏的智慧和道理，我们可以通过讲故事，也可以通过音乐和美术来表达。为了培养小朋友们对美的各方位感受、释放和发掘他们烂漫的天性、鼓励大家敏感地发现生活中有意思的东西，微指尖支教团利用自身的艺设基础，希望通过歌唱与绘画的形式让小朋友们深切感受到荆言楚语的魅力。
老师们对《城南旧事》英子的故事进行了小小改编，将英子的时代与创作《送别》的年代结合，通过故事来引出毕业典礼上会唱的歌曲。“当时写歌词的这位叔叔可有才华了，会画画、书法、写歌、还会演戏呢。”老师亲切地描述让小孩子们浮想联翩，期待着《送别》的出现。
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”一曲响起，小朋友们安静地听着。曲后，小朋友们的朗读声起，从怯懦的小声到自信的大声，也有小朋友发问“这是什么意思呢？”等待老师借用黑板工具给小朋友们讲述歌词的意思，看着老师边讲边画，不少小孩都惊讶了。单听光看或许有些乏味，还是亲手体验更不错呢。
老师将小朋友们分成八组，接力绘画各段言语，从“长亭外，古道边，芳草碧连天”到“人生难得是欢聚，惟有别离多”，有些小孩需要思考很久，有些小孩很容易就能理解老师所讲的意思，从情感作为出发点，引导小朋友们寻找表达该种情感的具体意象，以意象的描绘表达歌词内容。
不断尝试的最后，孩子们用一幅幅画组成了一首完整的《送别》，“长亭外，古道边”的辽阔，“晚风笛声佛柳”的美妙温馨，“人生难得是欢聚”的回忆感叹，组成了完整的咏叹调，大朋友们也不禁回想起了自己的童年，一片欢笑。
分篇看画的时候，完全想不到组合起来是这么美丽的一组图，从心底为孩子们骄傲，希望孩子们能保持肆无忌惮的创造力，留住美丽童年！
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