来到南港小学的第二天,也是正式上课的第一天。由于天气的原因,雨水阵阵,我们的开班仪式不得不采取另一种方案,在教室内进行,于是最后化成一个很简洁的自我介绍,就在教室的讲台上。只有两天时间,也能感受到这里的小学校长和老师的友善和热情。
对于这里的学生,我的感受是有腼腆也有活泼。
一大清早,我就能看到有家长把孩子送到学校,可以看出家长们和孩子们都很乐意在暑假提升自己,虽然只是一个由我们大学生组织的“三下乡”活动。
这一天在学校里,让我记忆深刻的有两个情景。有一位妈妈亲自把孩子送到教室里,叮嘱他一定要好好学习,然后三步一回头的走出教室,就怕孩子调皮,给我们添麻烦。接着在教室外和我们了解情况。从这位妈妈的言辞中,我们听出了她的言外之意,就是希望我们多教一些课堂以外知识,说自己读书少,见识少,对外面的世界也不了解,但是希望自己的孩子以后能出去走走,不要像她自己本身一样,一辈子都呆在这个海岛上,希望我们能带来外面的精彩。
我们“三下乡”的基地是在一个岛上,叫硇洲岛,隶属于湛江市市区,乘船从岛上码头出发到湛江市只要半个小时,船费只要八元,所以对于这位妈妈说一辈子都在海岛上的话我半信半疑,却能听出她望子成龙的那颗心。
另一个情景是一个看起来像三四年级的小朋友,下着雨的时候在树下静静地待着,就一个人。我们也不明白他是怎么一回事,所以我就撑着伞走近他,和他说:“到教室走廊避雨吧。”他红着脸摇头,可看出他胆子很小,神情动作又透出一股子单纯的可爱。慢慢的我问出他的年龄,他要到九月开学才读二年级,但我们这一次活动开设的课堂只面对三、四、五年级开班,慢慢地我又了解到他哥哥在四年级的教室里坐着等仪式开始了,于是我让他跟他哥哥坐在一起,他又是怯怯的看着我摇头。又向他提议说:“到三年级去一起学习,不是以前上课的内容哟”但是他始终红着脸摇头,眼神很渴望的看着教室,脚下却没有行动,似乎并不愿意进任何一个教室,最后我们聊了半小时,基本是我再说他点头或摇头,才把他劝到走廊上避雨,他只是静静地在教室后面的门外靠着墙,往里面看着。
蓦然看到小朋友的那一种对知识的朦胧又懵懂的渴望,惴惴不安的心拦着自己的行动,不敢走得太近,又不想真正离开,希望明天的他能更勇敢一点。
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