来到南港小学的第二天，也是正式上课的第一天。由于天气的原因，雨水阵阵，我们的开班仪式不得不采取另一种方案，在教室内进行，于是最后化成一个很简洁的自我介绍，就在教室的讲台上。只有两天时间，也能感受到这里的小学校长和老师的友善和热情。
对于这里的学生，我的感受是有腼腆也有活泼。
一大清早，我就能看到有家长把孩子送到学校，可以看出家长们和孩子们都很乐意在暑假提升自己，虽然只是一个由我们大学生组织的“三下乡”活动。
这一天在学校里，让我记忆深刻的有两个情景。有一位妈妈亲自把孩子送到教室里，叮嘱他一定要好好学习，然后三步一回头的走出教室，就怕孩子调皮，给我们添麻烦。接着在教室外和我们了解情况。从这位妈妈的言辞中，我们听出了她的言外之意，就是希望我们多教一些课堂以外知识，说自己读书少，见识少，对外面的世界也不了解，但是希望自己的孩子以后能出去走走，不要像她自己本身一样，一辈子都呆在这个海岛上，希望我们能带来外面的精彩。
我们“三下乡”的基地是在一个岛上，叫硇洲岛，隶属于湛江市市区，乘船从岛上码头出发到湛江市只要半个小时，船费只要八元，所以对于这位妈妈说一辈子都在海岛上的话我半信半疑，却能听出她望子成龙的那颗心。
另一个情景是一个看起来像三四年级的小朋友，下着雨的时候在树下静静地待着，就一个人。我们也不明白他是怎么一回事，所以我就撑着伞走近他，和他说：“到教室走廊避雨吧。”他红着脸摇头，可看出他胆子很小，神情动作又透出一股子单纯的可爱。慢慢的我问出他的年龄，他要到九月开学才读二年级，但我们这一次活动开设的课堂只面对三、四、五年级开班，慢慢地我又了解到他哥哥在四年级的教室里坐着等仪式开始了，于是我让他跟他哥哥坐在一起，他又是怯怯的看着我摇头。又向他提议说：“到三年级去一起学习，不是以前上课的内容哟”但是他始终红着脸摇头，眼神很渴望的看着教室，脚下却没有行动，似乎并不愿意进任何一个教室，最后我们聊了半小时，基本是我再说他点头或摇头，才把他劝到走廊上避雨，他只是静静地在教室后面的门外靠着墙，往里面看着。
蓦然看到小朋友的那一种对知识的朦胧又懵懂的渴望，惴惴不安的心拦着自己的行动，不敢走得太近，又不想真正离开，希望明天的他能更勇敢一点。
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