“爱心支教，呵护成长”实践团：开展暑期支教，增设英语趣味课堂

　　“爱心支教，呵护成长”实践团：开展暑期支教，增设英语趣味课堂

　　摘要：推广英语趣味课，爱心支教在行动

　　不忘初心，方得始终。为激发学生学习英语的兴趣，培养他们积极学习英语的态度，使他们初步建立学习英语的自信。7月29日，河南理工大学“爱心支教，呵护成长”实践团于韩愈路社区服务中心开展英语趣味课堂。

　　兴趣是孩子们最好的老师。本次趣味英语课堂，以“日常口语”为主题，将同学们对英语的兴趣作为学习的动力。课程伊始，实践成员首先纠正孩子们发音，用纯英文进行授课，大家从最简单的问候语“你好”、“见到你很高兴”等说起。孩子们率性任意，展其骥足，各种调号、手势、语句被孩子们发挥的淋漓尽致，他们对英语的兴趣也被充分调动起来。随后，实践成员邀请孩子们围成一个个圆圈，拉着手围绕着圈走动，采取点将式让孩子们用英语介绍自己。有的孩子能从自己的爱好说到自己的梦想，有的孩子开口用英语说自己的名字就出错，有的孩子只能说出单个的单词，还有的孩子连一个单词都不敢说。队员们微笑着鼓励他们，“多说几次总会成功的”，并伸出大拇指给他们点赞。最后，实践成员对本次趣味课程成果进行抽查检验。孩子们在纸上认真写下今天学到的新单词，老师们也都耐心地进行了批改。

　　纯正的口语，丰富的肢体语言，有趣的课堂游戏和老师风趣幽默的授课，极大地调动了孩子们的学习兴趣，交流互动中，孩子们体验了说英语、学英语的乐趣。孩子们在英语趣味课上学习的不只是课堂上的知识，还会有很多趣味性和实用性的内容，让孩子有所收获。小朋友们回家后可以和家长分享在课堂上的收获，还能加强父母与子女的沟通，促进亲子关系。

　　静待花开，心寄芬芬。此次英语口语课开启了孩子们学习英语的兴趣之门，不负孩童时期英语学习的宝贵时光。希望该实践团能够在实践中成才，在服务中成长，并有效地为社会服务。

　　供稿人：苏艳培 孙逸超 刘娜娜

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