1.完成大学与社区共享资源设施的相关管理体制的调研报告。
管理体制包括:大学与社区关于大学基础设施共用协议,学校与社区联系机构组成等。
2.完成大学资源与社区共享的现状分析。
包括大学与周边社区互动能否促进大学生创新能力、知识、社会责任感的真实情况;加强大学城与周边社区的互动对大学各高校的发展建设的积极作用;是否解决当前高校发展过程中存在的就业困难的问题;是否利于促进校园文化的多样性;共用大学场地设施增加资源的整合的力度;科学的大学校园文化推动周边社区文化建设与发展等。充分结合本校的发展情况,做到全面而又精细,深度和宽度并存。结合自身所学知识与调研经验以及群众意见对大学进一步的开放格局提出的合理规划方案和建议,并及时向调研基地大学和本校反馈意见,真正做到访以致用。
3. 完成大学与社区共享资源设施的未来发展规划的调研报告。
(1)包括大学对是否发展校园旅游行业的详细计划(人力物力的投入、发展规划、学校旅游的特色)、未来对社区人群开放体育场地及设施的相关规定(学校现有的场地资源、为社区提供的开放资源)、大学对于进行下一步加大开放的规划等。
(2)社区为大学进一步发展提供的资源(包括创新试验点、实习场地、社团活动自助、就业岗位等)。
4.及时发布山东理工大学“校区互谐,共同发展”实践团获取的新闻,使群众能初步了解大学与社区发展问题,方便群众获取相关信息,扩大本次调研团队影响力。
http://www.dxsbao.com/shijian/122868.html
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昨天我们的任务主要是发放宣传单、问卷以及剪辑视频,经过昨天一天的努力,我们有了不小的收获,今天上午我们的任务主要是进行资料的最后整理和筛选。经过我们队员一上午的努力我们收集……
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所以面对很多人的不理解和质疑时我们比昨天更加有信心,有动力,正是因为大家的不理解更加让我们奋进。但也有同学遇到了好的情况,通过昨天的宣传之后有的群众已经了解到保护野生动物和……
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