生物是当代的重大科学课题，然而却又是至今依旧了解甚少的最基本的生物学问题。2018年7月25号，为了让孩子们了解生物这一学科，全方面发掘自己的兴趣爱好，发展自己的潜能，岭师小螺号社会实践队生物科学技术专业的陈家茹老师带领4班的孩子们开启了一场大脑与呼吸系统的探索之旅。
课堂上陈老师首先为孩子们介绍我们人类的大脑构造，用与大脑相似度比较高的核桃来展示，从而让学生们有一个直观的认识。随后，陈老师分别从大脑的软硬度，颜色，功能，大小等给学生们一一讲解，期间还对学生们的疑问进行细心答疑，并进行开放性引导。在大脑功能及保护这一板块，陈老师尤为重视，列举了左右脑的不同功能以及一些重要的保护措施，学生们的笔记上也及时记下了相应的重点。
接着陈老师开始讲解呼吸系统的内容，主要涉及的是呼吸系统的组成，这一板块主要以框架的模式进行讲解，涉及到一些生活小常识，比如为什么吃饭时不能说话？学生们在听完老师的讲解后纷纷发出原来如此的感叹声，相信在这感叹背后的他们学到的是更多的专业术语及专业知识。
陈老师课后如是说：“课堂上学生们都在认真地做笔记，可以看得出来他们对生物这一学科是很感兴趣的。”每一次探索都是一次成长，希望小螺号的每一位老师带给孩子们的小小探索都会给他们打开另一扇新的世界之窗，能够引导他们去找寻人生更美好的远方。
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