手拉手义务支教队携手“心益计划”共赴菏泽
文/何红珠 图/杨伟庆
7月14日，青岛农业大学手拉手义务支教队前往菏泽市郓城县侯咽集镇何堂村小学进行为期12天的支教活动。此次支教实践活动不仅受到了青岛农业大学学校团委以及社会各界公益组织的广泛关注和鼓励，同时也得到了上海日慈基金会的“心益计划”心理课程支持。
一起携手 共话成长
为让每位队员体验到真实的夏令营课堂，提高开展夏令营各项能力技能，手拉手义务支教队共开展了授课理念、管理课堂、突发情况处理、应急救护等八期主题专业培训。后期试讲课实操培训采用实景模拟的形式为支教队员提供了一个发展与展示自我的平台。为期一月的夜跑团建增进了队员间的友谊，锻炼了支教队员坚持不懈的支教精神。一次次培训团建，让队员们对支教有了更清晰认识同时也极大地增进了队员们的支教信心。
一心一益 共同前进
2018年手拉手义务支教队队员参与心益计划课程，队员孙仁亮在“心”课程创新大赛中荣获一等奖。“心益计划”是招募能力强、有公益心、愿意付出时间和精力的大学生支教团队，通过线上互动式培训和线下体验式培训，让支教志愿者具备基础的儿童发展和心理学知识以及开展心理活动课的各种实战技能，最终向符合资质的志愿者免费发放心理活动包，为留守儿童开展为期2周的心理专题夏令营。
上海日慈基金会“心益计划”运作1.5年，覆盖4242个孩子、合计42470人次的心智素养夏令营，目的在提升贫困地区困境儿童的心理弹性，提高儿童的环境适应能力与生活满意度。通过培训提升大学生的人际交往能力以及形成更加清晰和良性认知。今年四月初，队员郑策和赵兴旺前往中国海洋大学参与心益计划心理课程培训，并在队内做了分享与培训，每位队员都获益匪浅。
主题课堂 认识自我
与传统支教不同，夏令营通过主题性的活动挖掘孩子们的兴趣爱好。此次支教以自我认知为主题，通过折纸、绘画，唱歌，情景模拟等形式让孩子们清晰得认识自我。在大主题下，菏泽队具体细化了12天的课程，以年级划分大小营，根据不同的年龄段设计了不同难度的课程。
众所周知自我认知无论在生活和工作学习中，都十分重要。此次夏令营不同难度的课程旨在帮助孩子们认识自我、发现自身长处、增加自信心、更好地发展自我。三个月的准备和学习，支教队员们不断成长。今天他们整装出发，斗志昂扬“既然选择了远方，便只顾风雨前行。”手拉手义务支教队菏泽分队十三名支教队员并肩作战，一同出发踏上征程。
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