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为师为仁,满手温热

作者:梁广华 谢琼 饶婉婧

转眼三下乡的日子已过去大半,初来时的惴惴不安也早已被七家村的夏阳抚平,看着孩子们因为获得了新鲜的知识和能量而绽开的朵朵笑颜,心里满满都是自豪的喜悦。

在这里,我们不仅仅为孩子们做了诸多,同时还使自己从孩子们身上得到了从未有过的锻炼和新奇体验。

人们常说,孩提是人的一生中最为纯净和善良的阶段。和浸泡在社会职场、家庭关系等勾心斗角场合的成年人来比,孩子们无疑是可以荡涤心灵的存在,他们不谙世事,对世界了解甚少,思维也并不成熟,自我意识感弱,情感表达直接。万事万物在他们看来都是新奇的、没有对立的非黑即白,只有熟悉与陌生之分。当然,在人际交往方面,孩子们往往比某些成年人的选择更加正确和明晰。

在我来到七家村的时候,去年认识我的小朋友第一时间扑到我的身上,眼中满是重逢的激动,一声声“体育老师!快来陪我玩!”、“体育老师!你终于来啦!”,叽叽喳喳好不热闹,在这片欢乐中,我以同样的色情拥紧了他们,鼻头却不受控制的一酸。在我们看来,或许这次三下乡只是一次体验或者是一项任务,但对孩子们来言,我们却是他们一年的期盼和暑假的陪伴。我本不是一个善于表达自己情感的人,语言也木讷,在和孩子们交流也并不太多,可我多么幸运,拥有了他们的认同感和信任感。

同样令我欣喜的是,新来的队员们也很快和孩子们打成一片。在课余时间的办公室门前总是热热闹闹,每个孩子都大声喊着他们想要的老师,渴望着老师可以陪他们玩耍;下课时想要回办公室的老师总是被班级学生缠住,一刻也不停歇的围在身边…当他们温热的小手抓住我的手的时候,莫名的被信任感充斥着我的身体,这种感觉是全新的,更是让我沉沦的。教育从来不是教师选择学生,而是学生来选择教师。喜欢教师,才会努力去掌握教师传授的知识;依赖教师,才会放心的把自己的真心讲出;信任教师,才会觉得教师能够帮助解决问题。这就是孩子们简单的内心,而我,想守护这份简单。

树上的蝉鸣又在和夏风互诉衷肠,寂静的篮球场等待一场热切的比赛,黑板和粉笔期待着奏出优雅的知识协奏曲。听,孩子们的脚步声越来越近,我的手马上要被温热席卷。

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