7月19日晚，“心槐阳光”实践团从淄博出发前往贵州省遵义市道真自治县槐坪村，途经江苏、河南等7个省份。
一路上欢声笑语，队员们很快就形成和谐的团队氛围。经历27小时的路程后，实践团到达重庆北站。走在重庆的街道上，艳阳高照，放眼望去楼房耸立在山林之间，轻轨在城市里穿梭，当地热情的民风吸引着队员们。虽然天气炎热，实践团仍兴致勃勃地乘坐大巴前往下一站—遵义。历时两天，“心槐阳光”实践团于7月21日下午顺利抵达槐坪小学。校长赵博于槐坪村村口迎接，亲切问候实践团成员并帮助他们将行李搬进学校，详细介绍学校教学、住宿、水电情况，并就假期课程要求等与队长进行简要交流。
队员与道真自治县宣传部驻村干部韩旭波、槐坪村总支副书记周洪强、家委会成员江利仲、槐坪小学校长赵博与实践团成员共进晚餐。席间，韩旭波与队员们深入交流，他就现在山区的教育状况同队员们进行交流：现在山区的教学设施基础建设已经日益完善，虽然已经陆续有学生考进大学，走出大山，但受限于当地教师资源匮乏与村民认知不足仍没有实质性提高，而教育精准扶贫的实施就可以切实解决这个问题，现在当地政府部门开始重视教育减贫的价值，实践团的到来对以“三下乡”为载体开展教育扶贫活动，可以解决实际困难，为当地的留守儿童心理建设、学业教育有很大帮助。
正如习近平总书记所言：“到了2020年，全面建成小康，最艰苦的任务在贫困地区。我们必须补上这个短板。扶贫必先扶智。让贫困地区的孩子们接受良好系统的教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”通过与当地政府与校方工作人员的深入沟通，队员们深切认识到精准扶贫的重要性与困难性，加深理解认识到肩上背负的责任。
“心槐阳光”实践团于此次社会实践的主题为在“互联网+教育精准扶贫”背景下，探索乡村网络教学的可行性。针对山区儿童自负、缺乏自信、生活目标缺失等心理问题，团队成员精心准备心理教育素材来给孩子们通过多种方式授课，为孩子们的心理健康发展贡献力量。
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