历史辨别是非，游戏体验人生

由于今天我回学校买文艺汇演所需要的东西，回来的时候已经下午了，为了犒劳我疲惫的身心，我去中班听了一节历史课，可谓受益匪浅。

一进入教室，那群孩子就兴奋地围了过来，看着支教组组长梁志鹏和那群孩子讨价还价般的对话：老师，有没有视频看；如果你们听话就有。恍惚之间仿佛看到了小时候的我与老师，大家的关系是那么融洽，真好啊。

上课的时候，梁老师用王者荣耀的英雄人物和现实的人物进行了对比，从而激发学生对历史的兴趣，学会辨别历史人物与游戏人物的区别。

令我倍感欣慰的是，当学生们看到王者荣耀中的荆轲的时候，竟然能够知道历史上的荆轲不是女人，还有不少像诸葛亮之类的历史人物，学生们还是可以较容易地辨认出历史与游戏的区别的，这让我看到了游戏对学生历史观负面影响并没有想象中那么大。

当然，我还是感受到了学生思维和知识的一些缺陷，其中让我印象最深刻的是两件事。一是当老师讲到周瑜的时候，不少学生都说：“我知道！我知道！他是被诸葛亮气死的。”但是历史上的周瑜可不是这样的，学生们主要是受三国演义和网络的影响才形成了这种错误的观念。二是学生的思想观念还不够成熟，觉得刘邦是好人，项羽是坏人，没能从客观上去认识历史人物。所以，当我以后成为一个中学教师时，我一定要帮助学生树立正确的价值观，学会从客观角度去分析事情，这样才能帮助学生们更好地成长，成为一名优秀的人民教师，但是，需要注意的事情还是有很多的。

最后梁老师也完成了自己最初的承诺，给学生们放了天文小视频。做老师，也不能老是忽悠学生，还是要以身作则的。

明天就要上课了，希望我能够以最好的状态迎接那班学生！

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