教育要切合实际,与时俱进 今天作为开课的第一天,我观察了一到六年级的上课内容和上课的方式,发现了个别班级的氛围沉重,没有气息,我就去找了相应的科任老师,她们谈到教的内容可能太深奥了,课堂气氛不能活跃起来,也有可能是学生存在叛逆心理不想去配合老师的工作。 我也去问了课堂氛围比较活跃的科任老师,她们觉得主动与不主动是决定课堂氛围活跃的一个重要因素,还有教学的方式要把握好。从上面两者的相比较,我们从中可以学习到,教育要切合实际,要从学生的年龄段、学生的接受能力出发,去备好每一节课,而不是从个人思想意志去考虑问题,否则永远都得不到进步,同时教育也要与时俱进,不要认为学习语数英就够了,多开展第二课堂,去挖掘学生的兴趣爱好。还有上课时间不应该是老师的独角戏,要多给时间学生去思考,去探讨,以学生为主体,老师为辅助的形式去教学,也许这样的课堂教学形式能让学生的学习得到更大的进步。
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