为了让学生的德智体美劳得到全面发展，增强他们对美的认识，“初曦”社会实践队在前进中心学校中班开展了音乐课，由队员钟一鸣担任音乐老师。
课堂一开始，钟一鸣老师先让学生们回顾了上一节课所教的《七月上》，“我欲乘风破浪，踏遍黄沙海洋……”在教室中郎朗响起，余音袅袅。接下来，老师开始教学生们一首新的歌曲——《可能否》，他先让同学们听了几次这首歌以熟悉歌曲的旋律，随后，老师一句句地教学生们清唱。老师并没有从第一句歌词开始教，而是从高潮简单的部分开始教起，因为钟一鸣老师说这首歌有一定的难度，从中间简单的部分开始可以让学生更容易上手。
钟一鸣老师在教新歌（温莉莹摄）
钟老师对于为什么选择教学生《可能否》这首歌给出的答复是：“我希望通过学习这首歌，学生们能够明白错过了就是错过，不可能会再发生奇迹，如今他们还年轻，还能去想这些‘可能否’，但是年纪大了以后，‘可能'和‘能否’都变成了‘随便’和‘都行’，所以，年轻的时候哪怕是撞了南墙也不要轻易回头。”
音乐不仅仅是文字和旋律的合作曲，它还有更深刻的一面，它能够使听者获益匪浅，学会很多的人生哲理，从而丰富自己的生活……
有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐就是艺术最好的体现。
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