有缘相聚于此，我们携手共行

清晨第一束阳光从窗外射进来，还有些许睡意的我揉着惺忪的眼睛，拿起洗漱物品向走廊走去，途中看见有些人在扎头发，有些人在洗脸，还有些人已经洗漱完毕，正准备走向食堂品尝后勤组的小伙伴为我们精心准备的早餐，不得不说，早餐真的很好吃，每天都不重样。看着这一幅幅和谐的画面，睡意一下子被洗刷一空。我也有条不紊地开始了我一天的工作，开始了今天的旅程。

时间一天天地流逝，能和孩子们相处的时间也在一天天地减少。所以我变得格外珍惜和学生们相处的每分每秒。我主要是担任学生的作文老师，负责教学生如何能更好地写作文，第一次站上讲台的我，面对这么多的学生难免有些手足无措，但学生们的热情深深地感染着我，渐渐地，悬着的心也放下来了。

课堂上我主要教学生如何能够把人物描写得更加具体、生动形象。其中谈到的描写包括：外貌描写、神态描写、心理描写、动作描写……在这期间，孩子们也谈到在写作写景这方面比较薄弱，所以我也借着窗外的风景让学生用抒情的语句即兴描绘一番别致的风景。如果我们把叙事类的文章比作是一棵大树，单纯的记叙只是勾勒出了大树的枝干及大体的轮廓，既不形象，也不生动。但如果在记叙的基础上加上生动的描写，那么呈现在我们面前的才是一棵枝繁叶茂、生机勃勃的树。由此可见，学会运用描写，对写好记叙类的文体有很重要的意义。所以我希望把我自身所学到的知识都传授给学生。

看着学生有着这么高涨的热情，我也就借着这个机会，为我的下一节课打好基础——准备开展一场辩论赛。我提供了几个论题供学生挑选，他们一致选择了“好心一定有好报？好心未必有好报？”这个论题，我相信通过这个活动，可以增强他们的思维逻辑能力和应变能力，使他们对问题有更深刻的思考、更正确的认识，也有助于与他人更好地沟通交流，促进中学生世界观、人生观、价值观的形成。

最后，我希望我的学生们能够多多观察生活中美好的事，并记住这样一句格言：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同时也希望他们能够多读书多积累。杜甫诗云：“读书破万卷，下笔如有神。”愿我的学生们都能活成他们自己想要活成的样子，过着着绚丽一般的人生。

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