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陈姣锡:细碎美好织成帛,待暮时温暖流年

来源:“弈鸣”社会实践队 作者:邓思婕

陈姣锡在岭南师范学院三下乡“弈鸣”社会实践队的队员眼中,是个活泼开朗,积极向上的女孩子,平时也大大咧咧的,在很多队员眼里有种“不踏实”的感觉。可是,当“三下乡”的任务出来之后,改变了许多人对她的印象。作为“弈鸣”社会实践队的副队长,她的工作琐碎而复杂。在“三下乡”前期的准备工作中,她需要联系实践基地、制作策划书、收集队员资料等等,为“弈鸣”社会实践队能够顺利支教打下了坚实的基础。

前期准备,任劳任怨

当其他队员还在学校忙着学习,忙着各种社团活动的时候,她已经开始了“三下乡”前期的准备工作:联系实践基地,与校长协商、考察实践基地等等。在学校与基地之间来回奔波是她那段时间的家常便饭。当实践基地光豪小学的校长说:“我需要一份详细具体的策划活动书,才能考虑能不能签合同。”她来不及欣喜,只希望马上把策划书赶出来,签下这一份合同。一个星期后,她终于完成这一份二十多万字的活动策划书,并交予校长、签下合同,这才有了“弈鸣”社会实践队的基地——遂溪县黄略镇光豪小学。

在临近期末,当队员们以为一切都准备好了的时候,陈姣锡顾不得自己的学业,来到“弈鸣”社会实践基地进行考察,了解实践基地的食宿、卫生等条件。各种细枝末节,她都问得清清楚楚,唯恐漏掉一些生活状况的细节,会让将来到这儿的“弈鸣”队员们失望。了解清楚基地的生活状况后,她又赶回学校,将所知道的毫无保留地告诉队员,耐心解答队员的疑惑。让他们对将实践的地方有个大概了解,提前做好准备。

身兼数职,无怨无悔

作为“弈鸣”社会实践队的副队长,她肩负着文艺组与支教租的统筹工作。在支教方面,她负责同学们的电影课堂与诗歌朗诵;在文艺方面,她需要安排同学排演“诗歌朗诵”的节目,并在文艺汇演当天表演。在为期十天的“三下乡”实践活动中,她起到了不可替代的作用。

陈姣锡不仅是“弈鸣”的副队长,她也是支教组的一员,她负责电影课堂这一课程。经过一次上课的实际操作,她发现她的课出现了许多问题。也许是对课程以及同学的具体状况了解不清楚,她的课没有达到她理想的效果。因为课程的需要,在队员休息期间,她提前一个小时来到教室,匆匆忙忙地调整自己的课件,直到获得理想的效果。

谈及对其他组的看法,她坦言道:“我原本以为实践队的后勤组做得饭菜会很一般,没想到会这么好,这么有惊喜!”在采访的最后,她分享了自己喜欢的一句话“且将细碎美好织成帛,待到暮时温暖流年”,并希望大家能好好珍惜这十天的三下乡生活。

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