2018年7月15日，我们冒着风雨，怀揣期待，来到了马劳地小学。
经过蜿蜒曲折的山村小道，我们在拱门面前，卸下了行李。门上挂着欢迎的横幅，旁边是几只家禽在不停地咕咕。
臭不可闻的厕所，满地泥沙的篮球场，睡觉场所是教室，洗澡竟是在器材室和厨房完成。这和我想象中的下乡活动，完全不同，虽然已经做好吃苦的心理准备，但是面对这样恶劣的环境，我还是动摇了。
时断时续的小雨，给我平添了不少急躁，公鸡不时地在卖弄嗓音，让我刚平复的心绪又翻滚了起来。
这样的环境，我们能顺利地开展吗？我开始为团队的情绪所担忧，初到小学的新鲜感一过，剩下的便是漫长的适应。越是恶劣的环境，这种适应越是艰难，甚至可以说是痛苦。
担忧，难受，思念，这几种让人郁郁寡欢的情绪，我却不能表现出来，因为，人的情绪是会互相传染的。我必须将其好好地埋在心里，如同曾经埋葬多余的感情一样，不得一丝流露，一丝波澜。
我放声大笑，豪迈地呼朋唤友，告诉大家，我很快乐——这里其实并没有那么差。
随着行李的整顿，大家都安置了下来。后勤组的小伙伴们，却开始马不停蹄的准备晚餐。那是什么面？我不知道，干的，泡汤的，老干妈，酱油，甚至是可乐。
大家围坐一团，熟悉陌生的彼此，无味的面，有味的人。
我明白，这次我必须融入这个集体，因为，他们都是可爱的人儿。
我坐在石板上，听歌，听风吹雨，听自己的心声。我常用这种方式舒缓自己的情绪。
但这一次，我的心，感受到的却是四方天地——左边是在辛勤的后勤组和热心小伙伴在忙碌着，右边是为接下来的教学做会议的支教组和文艺组，前面是和孩子们打成一片的男生女生，跳绳，篮球，老鹰捉小鸡。
似乎并没那么差嘛！
雨，打在身上，心海却不再泛起涟漪，身旁的喧嚣和内心的宁静无比的契合。
我笑了，这次，我笑的很小声。
接着我又咆哮着问后勤组的小伙伴:"我能加餐吗！我想吃鸡！"
“你杀啊，你杀鸡我煮给你吃！”
算了，你们就不知天高地厚地叫着吧！毕竟我佛慈悲……
我从风雨中既感受到了急躁和担忧，但也感受到了温暖和安宁。
那些给我温暖和安宁的人们，我们将同甘共苦、风雨同舟，抚慰彼此的不安与烦躁。
我们，已然同甘共苦，风雨同舟。
(供稿单位/绿野实践队撰稿/陈浩生审稿/陈晓茵)
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