5月8日晚，由团委文艺部主持的“第二课堂成绩单”宣讲会暨网络管理系统学习会在榕芳楼403室开课啦
辅导员崔月老师和团委干部莅临指导，物理学院各班团支部到场受教
part.01
关于“第二课堂成绩单”
为改变学生以前的娱乐化、碎片化、快餐式等主要活动形式，提高大学生认知管理，让丰富多彩的课后活动有一个系统化、规范化的整合，让其有制度、有组织、可制定目标、有选择性发展、看得见成果等，是建立共青团第二课堂成绩单的目的及意义。
第二课堂成绩单究竟有什么作用呢？：一、记录成果，科学评价。二、提升能力，服务大局。三、汇总奖项，促进成长。
part.02
如何获得“第二课堂成绩单”分数？
目前我校“第二课堂成绩单”课程项目有111项。
按体系分类共十大体系，分别为德创类、文创类、研创类、技创类、专创类、社创类、艺创类、体创类、听创类以及自创类。
按认证属性分共有三大类，考核类、比赛类（等级与名次）、考勤类。考核类专指德创类活动课程，主要指各类评优系列、有结业证书的培训课程、干部履历、学生社团等，其认证结果为参与、良好、优秀、各类称号等。比赛类主要为各类以比赛方式开展的课程，其比赛以等级和名次划分比赛结果，认证结果为一二三等奖、金银铜奖，第一、二名等。考勤类专指社创类和听创类活动课程，主要为学生参与社会实践、志愿服务，参加各类讲座等经历，认证结果为参与。以上这些皆按照认证结果和参与次数依照《关于岭南师范学院共青团“第二课堂成绩单”活动课程评分细则（试行）》文件评分。
part.03
“第二课堂成绩单网站管理系统”的使用
岭南师范学院共青团“第二课堂成绩单”网络管理系统由校团委校园文化部负责运营，本系统为统筹全校校园文化活动，打造我校特色活动品牌提供平台，为学生提供第二课堂活动信息和报名渠道，记录第二课堂成绩、生成第二课堂成绩单、查询成绩情况，真实客观地记录学生活动课程的参与情况和参与成果，切实增强第二课堂活动的育人功能。
此外，团委文艺部干部还为学子们详细解答登录说明、首页功能、活动课程报名、自创类申报等疑惑。
part.04
“第二课堂成绩单”工作安排
由二级学院各班团支部带领学子完善“第二课堂成绩单”信息收集的工作。
新的挑战已经出现，怎么能够止步不前
你是否也想先定一个小目标，参加几个大projects，赚他几个特等奖？
别再犹豫了，年轻就是要行动起来！
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