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“性教育”课程入乡, 安全防范从小做起

来源:大学生网报 广东医科大学 作者:潘莹莹

据了解,中国各地的小学大部分未开展性教育课程,65.5%的初中生和52.1%的高中生表示学校很少开展性教育;小部分中学生表示没有接受过性教育课程。与青少年的性教育现状相比,小学生的性教育更是处于“被遗忘的角落”。

小学生随着身体的发育成熟,在“性”方面也发生了变化,很多学生从低年级起就对自己是从哪里来感到好奇,若不能从正当途径解答,他们黄色书籍、网站寻找答案,这会对孩子产生误导。孩子的世界很单纯,不能用成人的观点看孩子的世界。在国外,性教育甚至从幼儿园开始,把“性教育”作为社会文明的一部分。

为了增加荆坪完小的学生对自身生理情况的了解,对“性”知识的正确认识,广东医科大学暖风中国志愿服务队专程为荆坪完小的学生开展了“性教育”知识讲座,利用自身的医学专业知识为学生解答心中的疑问。

“小朋友,你们知不知道我们从何来?”,讲座一开始志愿者就以 “我们从哪来”的问题引入“性知识”话题,为同学们解释生命从何而来。通过趣味漫画展示受精卵的增殖分裂与成长,在增殖分裂的过程,一个新生命在子宫里悄然成长。


接着志愿者从“男女有别”切入话题,解释为什么男生和女生为什么在成长过程中出现不一样的变化,志愿者在讲述过程让同学们自己观察自己成长以来发生的变化,以个人成长中的变化为带入点。成长的过程中,男生会随着年龄的增长而发育迅速,个人蹭蹭往上涨,在12岁左右还会长出喉结,声音也变得雄厚,女生也会出现相应的变化。尽管男女有别,但是男人和女人是地球上同等的重要组成部分,谁都离不开另外一半,只有男女组成的多元化空间才是平衡的世界。


因墨翰乡荆坪完小有大部分学生为留守儿童,为此,志愿者还特别准备了“如何保护自己不被侵害”的课题。志愿者告诉同学红灯不仅仅只是出现在马路上,我们的身体同样存在“红灯区”,即我们用衣服遮掩的地方。“我们身体的“红灯区”不随便看,也不能随便摸。当然,我们自己也需要尊重其他人,不偷看别人的隐私。同时,我们还要学会保护自己的隐私,不轻易暴露自己的隐私部位”,志愿者一番精彩演讲赢得了同学们的掌声。

“哥哥讲的东西好厉害,原来我们是这样出生的,原来男生和女生有这样的区别的,很感谢哥哥帮我们解答关于父母难以启齿的问题”,课后陈志伟告诉志愿者。

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