当前位置: 主页 > 高校资讯 >

践行“四进四信” 共筑中国之梦 ——大连理工大学电子信息与电气工程学部理论普及宣讲

来源:大连理工大学电信学部赴巢阳乐暑期实践团 作者:薛昕磊

为积极响应共青团中央的号召,巩固对建设社会主义的信心和热情,增强努力实现“中国梦”的信念,7月16-23日,大连理工大学电子信息与电气工程学部暑期社会实践团先后赴大连巢阳乐为老服务中心、大连市图书馆、中国科学院大连化学物理研究所社区等地,拜访老党员、老教授,并和青少年亲密接触,通过网络直播、座谈交流、理论宣讲、诗词朗诵以及发放传单等形式,学习、宣传习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略。

16日上午,在巢阳乐为老服务中心,社会实践团与社区优秀党员代表以及大连第二十四中学师生共同举办了“爱筑巢阳,四进四信”理论宣讲会。“中国好人”冯洁老师作了开场发言,对实践团的到来表示热烈欢迎,对本次实践活动意义给予充分肯定。实践团队成员就“四进四信”的内涵、习总书记系列重要讲话精神等作了精彩演说,并与在场的社区群众和党员代表分别就如何加强党的建设做了互动交流。社区群众纷纷登台,通过讲述自身经历和朗诵红色诗歌等形式,盛赞党的英明领导,表达了在党的领导下实现中华民族伟大复兴的强烈信心。大连理工大学学风建设指导老师兼辅导员王帅老师也在会上作了热情洋溢的发言,活动最后,大连市著名书法家王敏宏先生为本次宣讲会题词,现场气氛达到高潮。



第二天的17日下午,宣讲团又来到大连市图书馆青少儿阅览室,在图书馆青少部陈主任吴迪的陪同下,对在场的青少年开展了“四进四信”理论宣讲教育。团队成员与现场的小朋友们一起诵读了毛主席的著名诗词《忆秦娥·娄山关》,并向他们讲述了红军战士血战娄山关的激烈场景和发生在长征途中的一些为了革命不怕牺牲的感人故事,使在场的小朋友们深刻地体会到了今天幸福生活的来之不易。小朋友们也激动地向实践团表示,今天能在这里安静的读书,享受美好的生活都是党给的,他们一定会心怀感恩,好好学习,做共产主义的接班人。

7月22日,在大连化学物理研究所社区,宣讲团与社区居民亲切互动交流,对“四进四信”内容进行了解读,对社区居民提出的问题进行了解答,并发放了自制的宣传手册、宣传单等共计100余份。通过互动,社区居民了解了“四进四信”的内容,增强了对实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的信念。活动中,还向社区老党员、老干部等发放了调查问卷,征询了他们对加强党的执政能力建设,永保党的先进性和纯洁性的意见建议。

7月23日,活动的最后一天,宣讲团来到大连理工大学电气工程系电工学教研室唐介教授家里,唐教授今年已80高龄,回忆起自己入党时情景,唐教授仍然十分激动,他对实践团队表示,现在的幸福生活,归功于党的正确领导,归功于改革开放,归功于党的科学理论的指导。他叮嘱青年学子们:“未来是你们的,你们在学好知识的同时,一定要抱有为了国家发展和社会进步的使命感和责任感,要把个人价值的实现同祖国的繁荣富强联系起来,这样,你们的人生将会过得充实而又精彩!”唐教授的话引起了团队成员的共鸣,直达心灵的深处。

历时四天、遍及四地的“四进四信”宣讲活动圆满结束了,在宣讲习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的同时,团队成员们自身也受到了一次精神上的洗礼,作为新一代的青年人,应成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者,要坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,敢于担当、主动作为、做好表率,为党、为国家、为民族贡献自己的一份力量。


http://www.dxsbao.com/news/62026.html 点此复制本页地址

相关内容

“食得初心”社会实践队参加三下乡结束仪式

7月22日上午,食品科学与工程学院“食得初心”社会实践队线下所有成员和岭南师范学院食品科学与工程学院的王标诗副院长,邱飞书记,陈冰教授,袁嘉渝辅导员来到麻章市场监督管理局七楼会…… 陈秀逸 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

“食得初心”社会实践队举行三下乡结束仪式

7月22日上午,食品科学与工程学院“食得初心”社会实践队于湛江市麻章区市场监督管理局会议室举行了此次三下乡实践活动的结束仪式,江建军局长、蔡华武副局长、何腾副局长以及吴主任,岭…… 黎颖欣 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

“食得初心”社会实践队结束仪式

7月22日上午,湛江市麻章区监督管理局江局长、蔡局长、何局长和食品科学与工程学院王院长、邱书记、陈冰教授、袁辅导员及“食得初心”社会实践队线下全体队员在湛江市麻章区监督管理局召…… 周雨卉 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

“食得初心”社会实践队跟随落实“创文”事宜

7月21日上午,“食得初心”社会实践队由副队长万伟斌、队员黄伟菁组成小分队给随瑞云市场监督管理所的副所长林山和助手林和彪前往华辉市场落实“创文”事宜。在华辉市场监督管理过程中,…… 黄伟菁 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

食得初心实践队进行三下乡实践队结束仪式

7月22日上午,出席本次仪式的有岭南师范学院食品科学与工程学院王标诗副院长,邱飞书记,陈冰教授,袁嘉渝辅导员以及湛江市麻章区市场监督管理局的江建军局长,蔡华武福局长,何腾副局长…… 经蕾 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

“食得初心”社会实践队伍实践活动结束仪式

今天我们“食得初心”社会实践队伍在湛江市麻章区市场监督局会议室举行了实践活动结束仪式。局里的各位领导以及食品院的书记、副院长、班主任和辅导员都出席了本次的结束仪式。首先我们…… 洪婉纯 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

食品科学与工程学院“食得初心”社会实践队三下乡结束仪式

2021年7月22日上午,食品科学与工程学院“食得初心”社会三下乡队于麻章区市场监督管理局会议室举行了此次三下乡实践活动的结束仪式,江建军局长、蔡华武副局长、何腾副局长以及吴主任,岭…… 廖蔚 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

“食得初心”社会实践队在市场监督管理局工作人员的带领下进行创文工作

7月21日上午,“食得初心”社会实践队队员黄俊荣、廖蔚在麻章区市场监督局及瑞云所的工作人员龙光华股长、陈股和芳姐的带领下,进行了创文工作。由我们五人组成的创文工作小组主要负责监…… 廖蔚 岭南师范学院食品科学与工程学院查看全文 >>

推荐内容

养风承志青年继,赓续革命血脉存

养风承志青年继,赓续革命血脉存2024年8月3日,青岛大学暑期“三下乡”沂水寻源队聚集了一群心怀革命的热血青年,前往华东革命…

学门“新”启 “育”见成长

为了加强新生对大学的整体认知,帮助新生实现中学阶段到大学阶段的角色转变,明确发展目标,做好生涯规划,9月13日上午,生命…

西财学子保险调研助发展

西南财经大学8月7日电(通讯员李亦哲)贡献青春力量,迎接百年校庆,2024年7月,西南财经大学乡创实践队前往崇州五星村,开展…

五星保险调研助振兴

西南财经大学8月7日电(通讯员李亦哲)贡献青春力量,迎接百年校庆,2024年7月,西南财经大学乡创实践队前往崇州五星村,开展…

山东女子学院青年志愿者协会:安全之灯照亮成长,自护之舟扬帆起航

为了呵护小朋友健康成长,普及急救知识技能,筑牢全民反诈根基,响应“建设美好校园,反对校园暴力”倡议。山东女子学院青年…

最新发布

现在与未来,我们都要好好珍惜
今天是下乡的第八天,由于天气的问题,我们提早一天举行了文艺晚会。学校场地太小,限制比较大,所以我们的文艺晚会是在学校附近的文化楼举行的。虽然晚会正式开始的时间是晚上的八点半,但是我们中午就已经开始 …
离别也需要个仪式
要走的那天,是个好天气。早上六点多,就有好几个孩子陆陆续续到学校来了,很多队员都还睡梦当中,只有早起的三两个后勤组同学在张罗早餐、打扫庭院。今天没有课,孩子也来得出奇地早,要知道就算是平时要上课, …
愿你们未来的无数个十天都花团锦簇
  十天之前,我不认识你,你还不是我的学生;  十天之后,我们是朋友,住进了彼此的心里。  秋燕,懂事的秋燕。  一直都觉得可以从一个人的字迹看出一个人的性格。可是,当我看到秋燕给我写的信上的字时 …
居民意识
2017年7月5日,华北水利水电大学饮水思源-节水护水社会实践队来到焦作南水北调大桥附近进行采访。在采访过程中,我们幸运地遇到了一位附近的居民,趁此机会,我们向他提问了关于附近居民的用水及相关问题。他告诉 …
蔬菜之乡寿光:绿色蔬菜生产链探秘
  山东省寿光市被誉为中国蔬菜之乡,这里拥有全国最大的蔬菜生产和批发市场,也是最先发展起大棚种植技术的地区。寿光种植的果蔬品种繁多,并且绿色无害,竞争力强,畅销全国二百多个城市,远销日本、韩国、俄 …
''健康e先峰''——行动在路上
健康e先峰——行动在路上 文 又一 8月16日,山东大学控制学院健康e先峰社会实践团队召开了第一次集体会议。会议由队长郭雯雨组织。由于现在还是暑假期间,所以本次会议以网络会议形式召开。 会议一开始大家 …
踏古寻艺团队前往中央大街进行社会实践活动
  8月17日,山东大学(威海)商学院踏古寻艺调研团前往黑龙江哈尔滨市中央大街向游客进行有关赫哲族技艺有关的问卷调查,本次调研旨在了解广大人民群众对于赫哲族传统技艺的了解程度,以及在调查过程中向民众宣 …
共享单车扶不扶
节水采访
今天我们在二七广场随机采访了各个年龄段的人民对节水护水的认识,问题涉及人们对节水的认识,人们平时是否有节水意识,大家有哪些节水窍门。这个活动也得到了大多数人的认可。同时,我们还制作了一些精美的有关 …
四川师范大学“情溢会理”公益行:让才艺发展普及山区儿童
为了贴合我国教育精神,传播我国优秀教育文化,我们从三、四、五年级学生的心理生理状态出发,注重学生的全面发展与个性发展相结合,利用基础和特色课程以及生活教育帮助学生树立积极向上的学习和生活态度,树立一个务实、远大的人生理想。…